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 為進一步凸顯“環境育人”的理念，充分發揮環境的教育作用，近日，安慶市高琦幼兒園組織開展環境創設觀摩研討，促進教師之間交流學習，共同提升幼兒園教育質量。

 觀摩講解、互看互評。各班教師遵循“以幼兒為主”的原則，充分發揮創意，將教育元素融入環境布置中，從班級環境風格、班級特色區域、區域自制玩教具、班級主題活動等多方面展開分享，詳細介紹了班級環境創設的思路與特色。

 各班充分挖掘生活資源，秉承季節性、探索性和童趣性，緊密結合幼兒的年齡特點，合理利用空間，擺放有序，為孩子提供了自由選擇的機會，使他們能夠根據自己的興趣和能力進行探索和學習。班班有特色、處處有亮點，創設出富有童趣、寓教于樂的區域活動環境。

 觀摩中，大家紛紛發表自己的觀摩心得和體會，在交流與碰撞中理解主題環境和幼兒發展的融合之處，感受環境教育的真實意義。

 環創觀摩活動讓老師們更深刻地認識到了環境對于幼兒的教育作用，堅定了兒童立場。高琦幼兒園將進一步優化班級環境，為孩子們創造一個更加美好、富有教育意義的學習空間，實現師幼共成長！（施靖揚）