| 高琦小學(xué)2項市級課題進(jìn)展順利 |
| 來源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2024-10-11 |
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為了穩(wěn)步推動課題研究進(jìn)展,提升課題研究質(zhì)量,10月9日下午,安慶市高琦小學(xué)召開市級教育科學(xué)規(guī)劃立項課題中期報告會,兩項市級課題主要負(fù)責(zé)人楊年、胡永花分別從課題階段成果、當(dāng)前進(jìn)度、問題策略、下一步研究計劃、預(yù)期成果等方面進(jìn)行詳實匯報。教務(wù)處主任方家寧主持,課題組全體教師參會。
楊年匯報了《基于校本特色的少先隊活動課程體系的研究》課題在研情況。課題旨在探索少先隊活動課與學(xué)校少先隊科學(xué)實踐系列活動相結(jié)合,與學(xué)校辦學(xué)宗旨相結(jié)合,與隊員身心發(fā)展需求相結(jié)合的有效路徑,讓少先隊活動課真正在學(xué)校教育中凸顯其價值與意義,從而構(gòu)建具有校本特色的少先隊活動體系。目前,課題組通過文獻(xiàn)研讀、觀摩研討、課例研究等多種形式在理論研究、實踐方面都取得了一些成果。隨著課題實踐的延展,多校協(xié)作、理論模型的實踐驗證和總結(jié)將成為接下來研究重點。 胡永花匯報了《小學(xué)生數(shù)學(xué)量感培養(yǎng)策略的實踐研究》課題研究情況。課題旨在探索量感的內(nèi)涵與如何培養(yǎng)、提升量感的可行性教學(xué)策略,尋找適合的學(xué)習(xí)方法,探索量感的培養(yǎng)對發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)起到的作用。目前,課題組通過研讀文獻(xiàn)、開設(shè)研討課、組織觀摩、撰寫發(fā)表相關(guān)論文等活動積極探究,取得了一些成果。課題組全體成員將繼續(xù)多學(xué)、多看、多反思、多討論、多歸納研究成果,扎實做好課題研究。 方家寧表示,兩項課題都具有較強的實踐性,所有成員都能踴躍參與課題學(xué)習(xí)與調(diào)研活動,并與自己的教學(xué)活動緊密結(jié)合,無論在論文、示范教學(xué)等方面都有了一定的成果。建議下一階段的研究,應(yīng)該立足于已有成果,針對前期調(diào)查分析的問題,對研究成果進(jìn)行梳理、提煉,完善任務(wù)群模式,使課題的研究更有普及性。(楊年 胡永花 ) |