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| 圓夢(mèng)新區(qū)分校數(shù)學(xué)教師赴高琦小學(xué)教育集團(tuán)本部學(xué)習(xí) |
| 來(lái)源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2024-10-01 |
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為了全面提升數(shù)學(xué)青年教師的整體素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，高琦小學(xué)教育集團(tuán)圓夢(mèng)新區(qū)分校組織青年教師于9月29日上午赴高琦小學(xué)本部開(kāi)展為期半天的學(xué)習(xí)，高琦小學(xué)資深教師徐芳和錢(qián)小平分別執(zhí)教觀摩課，和圓夢(mèng)新區(qū)分校教師研討交流。
徐芳老師執(zhí)教了《觀察的范圍》一課，巧妙地將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域，感受觀察范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變，并利用所學(xué)的知識(shí)解釋?zhuān)炖蠋熯�展示了學(xué)科融合與信息技術(shù)的應(yīng)用。
錢(qián)小平老師的《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算(三)》課堂同樣精彩：引導(dǎo)學(xué)生在畫(huà)線段圖中分析、理解數(shù)量關(guān)系，巧妙地突破了本課的難點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。
議課環(huán)節(jié)，觀課的青年教師們積極發(fā)言，分享兩節(jié)示范課的感受：教學(xué)理念先進(jìn)、方法巧妙，特別是課堂教學(xué)與生活情境之間如何聯(lián)系更是拓寬了視野。（李瑋） |
