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| 合肥市安慶路幼兒園教育集團承辦廬陽區幼兒園數學領域說課比賽 |
| 來源：原創 發布日期：2024-09-30 |
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《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：“幼兒在對自然事物的探究和運用數學解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經驗，充分發展形象思維，而且初步嘗試歸類、排序、判斷、推理，逐步發展邏輯思維的能力，為其他領域的深入學習奠定基礎。”為促進幼兒園教師專業化發展，提高科學保教能力、保障學前教育質量。近日，合肥市廬陽區開展了“讓幼兒數學核心經驗看得見”數學領域說課比賽。
本次比賽由合肥市安慶路幼兒園教育集團總園承辦，全區共52名優秀教師參與此次活動，總園教師方艷、徐玫，早教中心教師方燕，桃蹊分園教師王安東，城市之光分園教師張怡、迎松路分園教師畢靜參與此次評比。
“說課”是教師對教學活動進行預設與反思的過程，能集中反映教師的教學思路及其專業水平，是教師鉆研教材、探討教學法、實踐教學內容的重要途徑。9月24日上午，廬陽區數學領域說課比賽（預賽）正式拉開帷幕，本次比賽本著公平、公正、公開的原則，參賽教師到比賽現場提交推薦表材料簽到，然后進行抽簽，根據抽簽序列號確定比賽順序。同時，比賽特別邀請了合肥市某某擔任評委。比賽現場，參賽教師圍繞賽題“空間方位或幾何圖形”，在規定時間內，教師以《綱要》、《指南》為引領，根據幼兒年齡特點，以教學實踐為基礎，全面把握，對主題進行分析，選擇創新的教學點，確立教學目標和重點難點，結合自己的教學經驗和幼兒的認知特點，撰寫出專業、詳細、富有創意和趣味性的數學領域說課稿。
此次數學領域說課比賽，充分展示了廬陽區教師的專業素養和創新能力，不僅為廬陽區的教師提供了一個展示自我、交流學習的平臺，也進一步明確了數學領域教學改革的方向和目標，對于推動廬陽區數學教育的發展具有重要意義。相信在全體廬陽教育人的共同努力下，定會迎來更加美好的明天！（曹艷湞） |
