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山川錦繡風帆揚，盛夏當遠航。盛夏時節來臨，期末的腳步悄然而至。為響應國家“雙減”號召，切實減輕學生課業負擔，創新學生的學習評價方式，確保“減負不減質”豐富校園文化生活，激發學生學習興趣，提升學生綜合素質，真正讓學生“五育并舉”全面發展，為每個學生展示才能創設一個良好的平臺。6月16日，合肥市安慶路第三小學大楊分校舉行了一、二年級期末嘉年華。

語文一年級的主題活動為紅包抽抽樂。桌上50個紅包，學生有序隨機抽取一個打開后抽取一張，拼讀出這個詞，拼讀準確的得星章。

二年級語文的主題活動為幸運風火輪。學生轉動大轉盤，指針指向哪個字，學生就讀出轉盤中的字，正確流利的得星章。

數學一年級的主題活動為石頭剪刀布。學生兩人一組，一對一比賽（石頭剪刀布的形式），贏的人先抽取題卡答題，正確流利的得星章。

二年級的數學主題活動為小小啄木鳥。學生抽取題卡，判斷題卡中的豎式是否正確，如果豎式有誤，用自己的話說一說它錯在哪里？

英語的主題活動是Fun with English。將本學期學過的單詞用丙烯提前書寫在地上，每個小朋友1個套圈，站在指定線外，讀出套中的單詞即可過關，如果沒有讀準確或者套中，則由老師指定單詞來讀。準確流利的得星章。

音樂的主題活動是小小歌唱家，利用打擊樂器或身體律動，唱演自己這學期學過的、最拿手的一首歌曲，根據歌唱流暢度和音樂表現力評定***。

美術的主題活動是妙筆生“畫”。紙張上提前打印好一個半圓，學生根據給定的半圓完成繪畫作品，發揮自己的想象力，內容不限。

體育的主題活動是投石頭過河。跑跳與技巧相結合，孩子們玩中練，練中學，樂在其中。

用趣味歡樂的闖關活動替代學科試卷，用多元化的活動評價替代分數測試，這一場寓學于樂的學科素養闖關活動，不僅是對學生學科核心素養的考察和測評，也體現了老師們在“雙減”之路上孜孜不倦的探索。期末嘉年華活動，真正打開了學習空間，讓孩子去了解更廣闊的世界，讓大楊校園真正成為孩子們成長的幸福樂園。（大楊分校）