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| 合肥市逍遙津小學開展“行之園”勞動教育實踐基地蔬菜種植活動 |
| 來源： 發布日期：2023-04-17 |
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為了切實落實勞動教育課程標準，激發學生的勞動興趣，培養學生的勞動技能，幫助學生養成良好的勞動習慣。近日，合肥市逍遙津小學金都華庭校區在校園里開辟了“行之園”勞動教育實踐基地，“行之”勞動教育課程研發中心組織全校師生有計劃、有組織地參加校園勞動實踐活動。
一、師生合力，播種育苗 4月7日上午，一二年級師生們來到逍遙津小學金都華庭校區勞動種植實驗基地“行之園”。劉一盆蔬菜種植基地負責人耐心為師生們講解蔬菜種植注意事項，以及蔬菜種子的分類，奶白菜、紫鉆菜、烏塌菜……學生們躍躍欲試，播種、施肥、澆水，這些平時在書本里讀過的耕種場面現在被"搬"到現實，一群翩翩少年化身一個個"小農夫"，擼起袖子，在老師的幫助下，同學們小心翼翼的將一排排種子埋進土壤里，隨后覆蓋泥土，澆水照料，貼上標簽，給這個春天留下了最美好的記號，在師生們的合力之下，一粒粒希望的種子蓄勢待發。
二、悉心照料，澆水施肥 沒過幾日，蔬菜種子破土而出，探出了小腦袋，同學們看著小生命，臉上露出了燦爛的笑容，班主任引領學生悉心照料幼苗，澆水施肥，科學老師借此機會讓學生觀察植物的生長，感受生命的神奇。
三、師生搶“鮮”，收割喜悅 蔬菜成熟的過程是漫長而又充滿期待的。在師生的悉心照料下，蔬菜茁壯成長，終于到了孩子們期待的采割環節啦！4月12日，一二年級師生來到“行之園”，“哇，我種的蔬菜長這么大了，它是紫色的耶，真漂亮，”“好開心呀，我終于可以吃到自己親手種的蔬菜啦”同學們欣賞著自己的勞動成果，“行之園”里蕩漾著孩子們爽朗的笑聲。
“勞動即教育，體驗即成長。”吳曉靜校長也為此次采摘活動發表講話，強調學校會以學生種植實踐基地為陣地，為同學們提供一個勞動、體驗、合作、分享的平臺。 四、品嘗蔬菜，體驗勞動 學校的廚師將學生采摘清洗的蔬菜加工烹飪成美味的菜肴，中午在校就餐的師生品嘗自己的勞動成果，嘴巴里感受著美味的菜肴，心里滿載著收獲的喜悅。
逍遙津小學秉承“行是知之始，知是行之成”的校訓，歷來重視勞動教育。自去年第一屆“勞動文化周”讓勞動教育在逍小熱氣騰騰后，今年，“行之園”勞動教育實踐基地更真正讓勞動教育在泥土里生根發芽，讓勞動觀念在師生實踐中深入人心，相信在該校今年第二屆的“勞動文化周”中定會大放異彩，讓我們拭目以待吧！（孫如如） |
