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為進一步落實“基于課程標準的教學與評價”，切實減輕學生的學業負擔，促進孩子全面健康地成長。合肥市六安路小學榮城花園分校一年級舉行了“樂學趣考 五育并行”期末綜合評價游園活動。

老師們結合一年級語文、數學、勞動、體育、音樂、美術等學科內容，設計闖關活動，以寓教于樂的方式對小朋友們進行全方位的評價，旨在讓一年級學生們在快樂的活動中，增長知識、培養能力、鍛煉膽量、學會交往、激發學習興趣，讓學生在玩樂中收獲學習成果。

第一關：詞語芳草地（語文）：

你看，孩子們在知識的海灘邊不畏風浪，不懼礁石，興致勃勃地拾起一個又一個精美的貝殼......他們鎮定自若、他們胸有成竹，他們用自己響亮的聲音，準確的發音向老師展示自己一個學期的成果。

第二關：詩詞大本營（語文）：

瞧，孩子們正在欣賞古代夏日圖片，娓娓地向老師們吟誦一首和夏日有關的古詩詞。孩子們可以在池塘中自由地遨游。他們在古詩古韻中尋覓著快樂，尋覓著理想，尋覓著價值。

第三關：閱讀我能行（語文）：

只見孩子們朝氣蓬勃，自信滿滿地站在“閱讀我能行”的關卡前。正熟練、流暢、有感情地讀卡片上的句子呢！

第四關：口語五彩詞（語文）：

這學期的語文口語闖關還是依舊熱鬧非凡。瞧！孩子們認真地觀察完圖片整理思緒，同時發揮自己的想象，正在有條不紊的述說著圖畫中的故事呢！

第五關：小青蛙過河（數學）：

來到闖關地點，一年級的孩子們早早準備好了小青蛙的頭飾，此時他們變身成了一個個“小青蛙”。當跳過荷葉后，他們就用最快的速度對上面的算術進行了計算！

第六關：榮城大采購（數學）：

100元、50元、40元、20元、15元……小朋友們揣著不同面值的人民幣來到第二關——榮城商店。漢堡、薯條、足球、鉛筆、布娃娃、杯子……數不清的商品琳瑯滿目的擺在貨架上，小朋友們一邊挑選自己喜歡的商品，一邊思考買這些東西需要的價錢，在這歡樂購物的過程中體會數學知識。

第七關：我會框圖形（數學）：

采購完的小青蛙們，喜滋滋地拿著自己得星卡，自信滿滿地去闖“第七關”，老師隨機說一個圖形，學生在釘子板上快速框出對應圖形。

第八關：勞動小達人（勞動）：

瞧，衣服亂糟糟的丟在桌子上，這可怎么辦呢？看，一年級的孩子們來了，老師一喊“開始”，他們就不慌不忙地把東西理好，一樣一樣碼得整整齊齊。

第九關：小兵排排站（體育）：

快瞧！五只小“青蛙”已經蓄勢待發了，他們10人一組，聽清老師口令：向左轉、向右轉、向后轉。看來平時認真訓練才是他們取勝的關鍵所在！

第十關：才藝大比拼（音美）：

來到這關的小朋友們有的向老師展示了他們最喜歡的動物做成手工，你看他們心靈手巧的樣子，做的多好啊！手工不僅提高了小朋友的動手能力，讓他們感受剪紙藝術的獨特魅力，體驗藝術創造所帶來的樂趣和成就感。

有的小朋友們化身會唱歌的小青蛙，跟著音樂一起舞動。真是多才多藝啊！

此次一年級游園活動，在全體一年級老師的共同努力下，圓滿落幕。游園活動通過創造有效的闖關活動，更加全面、客觀地考查學生多元的素養，讓學生在有童趣、有活力的氛圍下更好地學習并成長，“樂學趣考，五育并行”從此開始迎接更加美好的未來。（安徽教育在線）