| 合肥市長二小栢景灣校區(qū)老師擔(dān)任廬陽區(qū)心理教師培訓(xùn)第三講講師 |
| 來源: 發(fā)布日期:2022-05-10 |
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5月6日下午,廬陽區(qū)心理教師“新手上路” 第三場培訓(xùn)活動如期進行,廬陽區(qū)各中小學(xué)專兼職心理輔導(dǎo)教師齊聚線上參與培訓(xùn)。本次活動由合肥市長江路第二小學(xué)潘佳佳老師主講,潘老師就心理課設(shè)計過程,展開了一個多小時的分享交流。 活動開始,潘老師帶大家做了一個“愛之杯”的活動:她將貼上“自己”標簽并裝滿紅色水的能量杯,從早到晚一天的工作學(xué)習(xí)生活中不斷地傾出自己的能量,之后再用自己的方式去調(diào)節(jié)將能量杯再次注滿。這個活動告訴我們作為心理老師,我們要先愛自己,才能更好地付出愛。 緊接著,潘老師從主題選擇、目標制定、活動設(shè)計、氛圍引導(dǎo)幾個方面系統(tǒng)地闡述了心理活動課的設(shè)計過程。潘老師告訴我們主題的選擇要符合學(xué)生的年齡特征和認知水平,選擇共性話題,滿足學(xué)生的心理需求。目標制定要關(guān)注目標的共性和適應(yīng)性,關(guān)注目標的可操作性,關(guān)注目標的區(qū)分度和層次性。活動設(shè)計要有熱身階段、轉(zhuǎn)換階段、工作階段、結(jié)束階段這樣完整的四大環(huán)節(jié)。潘老師還介紹了活動設(shè)計原則和12種心理課型,她以《身體紅綠燈》為例講述了一節(jié)完整的心理課設(shè)計過程。最后團體氛圍引導(dǎo)環(huán)節(jié),潘老師給老師們說明了十項操作技術(shù),供課程生成環(huán)節(jié)進行師生互動。 通過潘佳佳老師的系統(tǒng)培訓(xùn),老師們知道了如何設(shè)計一節(jié)完整的心理課,作為新手心理教師,如何選擇合適的主題開展課程,課程中該怎樣關(guān)注學(xué)生,以學(xué)生為主體,與學(xué)生進行有效溝通,老師們收獲滿滿。 |