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為促進家庭教育和學校教育的互相配合與協調，讓孩子們學會做人，學會做事，學會生活，培養青少年動手實踐能力，形成熱愛勞動的良好風氣，高琦小學結合“五一”勞動節假期，在全校范圍內開展“家務勞動小能手”主題實踐活動。

假日里，孩子們在家中跟著視頻學做美食、漿洗衣物、洗刷鞋子、整理房間......體會勞動的快樂，鍛煉勞動技能，同時體會父母的不易，感恩父母的默默付出。孩子們也樂在其中，寫下家務勞動心得，制作班級剪貼報，記錄同學們最美勞動瞬間。

據悉，高琦小學以此次活動為契機，按照年齡特點制定《家務勞動清單》，倡導學生每天累計勞動時間不少于半小時，明確一個家務勞動小崗位，學做一項家務活，培養對勞動的興趣，按照勞動清單所列范圍逐項實踐，逐步熟練掌握清潔、整理、漿洗、面食、烹飪等勞動技能。鼓勵同學們學習文化知識的同時，加強生活技能的鍛煉，享受勞動的樂趣，在勞逸結合中健康快樂地成長。（朱嵐）