| 高琦小學(xué)舉辦“迎春杯”科學(xué)學(xué)科綜合素質(zhì)展示活動(dòng) |
| 來(lái)源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2026-01-04 |
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安徽教育在線訊 為點(diǎn)燃學(xué)生科學(xué)探索熱情,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力,全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),近日,安慶市高琦小學(xué)2026年迎春杯科學(xué)學(xué)科綜合素質(zhì)展示活動(dòng)精彩啟幕。各年級(jí)學(xué)生分組參與不同賽項(xiàng)比拼,在實(shí)驗(yàn)視頻創(chuàng)作、紙橋搭建、動(dòng)力小車競(jìng)速中,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲望和出色的動(dòng)手能力。
本次競(jìng)賽依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)置差異化賽項(xiàng),確保每個(gè)年齡段的孩子都能找到適合的科學(xué)挑戰(zhàn)。低年級(jí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)視頻評(píng)選,內(nèi)容自由發(fā)揮且兼顧科學(xué)性與趣味性;中年級(jí)聚焦紙吸管橋現(xiàn)場(chǎng)制作,選手兩人一組,需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,評(píng)委從美觀性、穩(wěn)定性、承重力等多維度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);高年級(jí)則挑戰(zhàn)氣球動(dòng)力小車制作競(jìng)速,在有限時(shí)間內(nèi)完成小車制作后,還要在規(guī)定賽道比拼直線行駛距離,全面考驗(yàn)動(dòng)手速度與設(shè)計(jì)巧思。 賽場(chǎng)上,孩子們各展所長(zhǎng)。低年級(jí)的小選手們通過(guò)視頻,用生動(dòng)的講解拆解科學(xué)原理;中年級(jí)的同學(xué)專注拼接紙吸管橋,反復(fù)調(diào)整結(jié)構(gòu)以求穩(wěn)固;高年級(jí)的參賽者則埋頭組裝動(dòng)力小車,不斷調(diào)試氣球與車輪的多次試錯(cuò)與最終成功,讓他們深刻體會(huì)到科學(xué)探索的價(jià)值。 教務(wù)處主任方家寧高度評(píng)價(jià)孩子們的表現(xiàn),孩子們的表現(xiàn)遠(yuǎn)超預(yù)期,這場(chǎng)競(jìng)賽不僅是技能的比拼,更是對(duì)科學(xué)思維和探究精神的錘煉。科學(xué)組錢(qián)芳老師提到,同學(xué)們通過(guò)精心設(shè)計(jì)橋墩結(jié)構(gòu),巧妙利用三角形框架增強(qiáng)承重能力,將課堂所學(xué)用于解決實(shí)際問(wèn)題,真正做到了學(xué)用結(jié)合。高年級(jí)科學(xué)胡芳芳老師則感慨,動(dòng)力小車比賽中,孩子們展現(xiàn)出的解決問(wèn)題能力讓人驚喜,動(dòng)手實(shí)踐讓他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)更加深刻。 此次迎春杯科學(xué)展示活動(dòng),為孩子們搭建了探索科學(xué)的實(shí)踐平臺(tái),讓科學(xué)的種子在校園里生根發(fā)芽。未來(lái),高琦小學(xué)將繼續(xù)深化科學(xué)教育改革,開(kāi)展各類科技活動(dòng),持續(xù)激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣,助力孩子們?cè)诳茖W(xué)的世界里大膽探索、快樂(lè)成長(zhǎng)。(胡芳芳) |