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| 亳州三小出課堂進(jìn)田地探索多元教學(xué)形式 |
| 來源：亳州市第三小學(xué) 發(fā)布日期：2025-12-17 |
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為引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、貼近生活，近日，亳州市第三小學(xué)將閱讀課搬進(jìn)了校園勞動基地，以“文本研讀+實(shí)地實(shí)踐”的形式，讓學(xué)生們在書香與泥土芬芳中探索冬日農(nóng)事，感受知識與勞動碰撞的樂趣。
課堂伊始，老師以冬季時令蔬菜和綠植為主題，帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)繪本與科普文本的世界。結(jié)合圖文講解趣味農(nóng)事小知識，讓學(xué)生對冬日蔬果綠植形成初步認(rèn)知，也為實(shí)地探秘做好鋪墊。 在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生近距離觀察作物形態(tài)、辨認(rèn)蔬菜的特征，積極提問交流，既深化了知識理解，又真切體會到勞動的意義與自然的生機(jī)。活動落幕，學(xué)生們拿起畫筆創(chuàng)作蔬菜和綠植主題手抄報，將課堂收獲轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意表達(dá)，傳遞對自然與勞動的熱愛。 書香潤心，實(shí)踐賦能。此次閱讀與勞動實(shí)踐的融合活動，打破了學(xué)科壁壘，既夯實(shí)了學(xué)生們的語文知識積累，又培養(yǎng)了學(xué)生們的觀察能力，增強(qiáng)了勞動意識。未來，亳州市第三小學(xué)將繼續(xù)探索多元教學(xué)形式，讓知識扎根生活、落地生花，助力孩子們在實(shí)踐中成長，在體驗(yàn)中收獲。（供稿：劉恩慧 鄭鵬 編審：訾微微） |
