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為激發二年級學生對數學圖形的探索興趣，鍛煉動手操作能力與空間想象能力，讓數學學習更具趣味性和實踐性。近日，蚌埠鐵路第二小學成功開展二年級數學七巧板比賽。

數學老師們通過講解七巧板的構成原理、示范拼接技巧、開展趣味練習等方式，引導學生熟悉三角形、正方形、平行四邊形等基本圖形的特征，掌握圖形組合與拆分的規律。小選手們利用課余時間反復練習，在拼接實踐中不斷摸索技巧，為比賽做好了充分準備。

比賽現場秩序井然，氛圍緊張又熱烈。小選手們全神貫注地觀察題目要求，熟練地擺弄手中的七巧板，三角形、正方形等圖形在指尖靈活組合，一個個看似零散的板塊，很快就變成了“房屋”“小狗”“小船遠航”等生動形象的圖案。整個過程中，小選手們爭分奪秒又有條不紊，展現出扎實的圖形知識基礎和出色的動手能力，贏得了現場師生的陣陣贊嘆。

經過緊張激烈的比拼，比賽最終評選出一、二、三等獎。

此次七巧板比賽，將抽象的數學圖形知識轉化為直觀的實踐操作，打破了傳統數學學習的刻板模式，不僅有效提升了學生的空間想象能力和動手協作能力，更讓學生在趣味拼接中體會到數學的實用性與趣味性。