| 陳天竹名師工作室參加教育家精神培育與師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)班 |
| 來(lái)源:原創(chuàng) 發(fā)布日期:2025-11-26 |
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為弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),近日,教育部職業(yè)教育發(fā)展中心在合肥舉辦“教育家精神培育與師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)班”。廬陽(yáng)區(qū)陳天竹名師工作室主持人、合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)黨支部副書(shū)記陳天竹參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)在有序報(bào)到中拉開(kāi)序幕。首日,全體學(xué)員共同觀看經(jīng)典教育影片《放牛班的春天》片段。馬修老師以音樂(lè)啟迪心靈、用愛(ài)心感化學(xué)生的教育實(shí)踐,深深打動(dòng)了在場(chǎng)每一位教師。影片所傳遞的教育智慧與師德光芒,引發(fā)學(xué)員對(duì)教育初心與使命的深入思考,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定情感基礎(chǔ)。 隨后的開(kāi)班儀式上,教育部職教中心及合肥幼兒師范高等專科學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席并致辭,強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)教育家精神在新時(shí)代教育中的戰(zhàn)略意義。同濟(jì)大學(xué)李占才教授作《大力弘揚(yáng)教育家精神,做教書(shū)育人的“大先生”》主旨報(bào)告,系統(tǒng)闡釋教育家精神的歷史脈絡(luò)、時(shí)代內(nèi)涵與實(shí)踐路徑,從“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的理想信念,到“胸懷天下、以文化人”的弘道追求,以豐富案例描繪出新時(shí)代“大先生”的精神圖譜。 北京教育學(xué)院楊秀治教授開(kāi)展《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》深度解讀,結(jié)合《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及真實(shí)案例,厘清師德紅線與行為邊界,幫助學(xué)員樹(shù)立底線思維。在“我心中的榜樣”主題研討中,陳天竹副書(shū)記結(jié)合多年教育實(shí)踐,分享對(duì)教育家精神的深刻理解,其獨(dú)到見(jiàn)解贏得組員一致認(rèn)可。 培訓(xùn)進(jìn)入實(shí)踐探索階段。西安市教育科學(xué)研究院姜西潤(rùn)老師以《家校共育中的師德藝術(shù):溝通、尊重與共贏》為題,開(kāi)展專題交流。她從溝通本質(zhì)出發(fā),講解“有效關(guān)注”與“積極傾聽(tīng)”技巧,通過(guò)情景再現(xiàn)與案例分析,演示如何以“我理解你的心情”等正向表達(dá)替代消極回應(yīng),為學(xué)員處理復(fù)雜家校關(guān)系提供實(shí)用工具。 合肥幼兒師范高等專科學(xué)校季淑鴻教授主持情景模擬工作坊。學(xué)員通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,切身感受師德實(shí)踐中“情感與理性”“公平與效率”等現(xiàn)實(shí)沖突,并在專家指導(dǎo)下探索應(yīng)對(duì)策略。下午,學(xué)員們赴合肥市安慶路幼兒園實(shí)地研修。李崢園長(zhǎng)主持《啟智潤(rùn)心:將教育家精神融入一日活動(dòng)》實(shí)踐工作坊,展示教育家精神在晨間接待、教學(xué)活動(dòng)、游戲組織等環(huán)節(jié)的落地路徑。在隨后“榜樣故事會(huì)”中,合肥市西園新村幼兒園宗珣園長(zhǎng)以樸實(shí)語(yǔ)言,分享基層教師在平凡崗位上踐行教育家精神的動(dòng)人故事。 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)沈克祥主任作《自我關(guān)懷與情緒管理:守護(hù)師德師風(fēng)的能量之源》專題講座。他從心理學(xué)角度分析教師壓力成因,傳授情緒調(diào)節(jié)與壓力管理具體方法,強(qiáng)調(diào)教師心理健康是踐行師德的重要基礎(chǔ),使學(xué)員對(duì)師德建設(shè)有了更全面的理解。 在合肥幼兒師范高等專科學(xué)校張敏副教授主持的“世界咖啡屋”環(huán)節(jié),學(xué)員圍繞“我們的師德承諾”展開(kāi)深入研討。陳天竹副書(shū)記積極參與,主持小組完成師德承諾方案的制定,并代表小組作成果匯報(bào)展示。 培訓(xùn)尾聲,全體學(xué)員莊嚴(yán)宣誓,重溫《教師誓詞》。“我志愿成為一名人民教師,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)……”鏗鏘誓言回蕩會(huì)場(chǎng),傳遞出學(xué)員們恪守師德、潛心育人的堅(jiān)定信念。現(xiàn)場(chǎng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰,并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。 陳天竹副書(shū)記表示,此次系統(tǒng)培訓(xùn)深化了對(duì)教育家精神時(shí)代內(nèi)涵的理解,提升了師德修養(yǎng)與專業(yè)自覺(jué)。作為名師工作室主持人,她將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作室建設(shè)、引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中踐行師德承諾,為廬陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 |