| 包外二小舉辦豐子愷兒童圖畫書獎插畫展暨紅領巾宣講活動 |
| 來源:原創 發布日期:2025-11-25 |
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近日,包外二小校園內書香氤氳、墨韻流轉,“豐子愷兒童圖畫書獎插畫作品展”如約而至。五六年級的紅領巾宣講員化身“故事小使者”,走進一二年級教室,用生動的講述傳遞華文原創圖畫書的魅力,讓溫暖的故事在校園中悄然流淌。
一樓大廳與圖書館門前,一幅幅獲獎插畫靜靜陳列。線條間躍動童趣,色彩中流淌溫情。志愿者們細心調整展架角度,確保每一幅作品都能被清晰觀賞。這些畫作如無聲的詩,悄悄訴說書中故事,吸引孩子們駐足流連。“這幅畫好可愛!”“我在書里見過它!”——不時響起的驚嘆,是美育悄然生根的聲音。 另一邊,五六年級的紅領巾宣講員精神飽滿地走進低年級教室。他們準備充分:有人在黑板上工整寫下《生日快樂》《躲貓貓大王》等書名,有人執起彩筆,迅速勾勒書中的生日蛋糕、棕熊老師、縫紉機等經典形象。寥寥數筆,故事輪廓躍然板上,引得小聽眾眼中閃光。 “今天,我們要講一個關于‘桃子樹’的故事……”宣講員聲音清脆,配合板畫將情節娓娓道來。孩子們笑容洋溢,眼神專注,仿佛已置身于故事的奇妙世界。 互動環節將氣氛推向高潮:“大家猜猜,躲貓貓大王藏到哪里去啦?”“你們覺得小青蛙想和男孩做朋友嗎?”每到趣味處,宣講員適時提問,一只只小手爭先舉起,教室里應答聲聲、笑語陣陣。故事講罷,宣講員還會詢問聽后感,引導小同學們表達所思所感。 從插畫的靜美到宣講的生動,華文原創圖畫書的魅力在校園中層層綻放。志愿者們以細致布展搭建美的橋梁,宣講員們以熱情講述傳遞文化力量。這場活動不僅讓孩子們感受到圖畫書的藝術之美,更在他們心中播下了熱愛閱讀、傳承文化的種子。(陳惠娟) |