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為深入貫徹落實教育部《義務教育課程方案（2022年版）》精神，幫助老師們更深入地理解跨學科主題學習的重要性及其實施方法，2024年11月6日，長江路第二小學橡樹灣校區數學組、萬倫喚名師工作室和市級課題《小學數學跨學科主題活動“生活+"模式行動研究》課題組合力開展以《聚焦課題培育 探究實施路徑》為主題的跨學科主題學習專題講座。本次講座特邀請在跨學科方面頗有研究的六安路中鐵國際城校區的吳安老師蒞臨指導，由課題組負責人崔璇老師主持，姚明偉書記和萬倫喚主任全程陪同。

吳安老師對跨學科主題學習進行了詳盡的專題介紹，在講解過程中，吳老師逐一剖析了各個環節，并輔以自己切身感受和實例，直觀展示了跨學科主題學習的全過程。吳老師分別從問題甄選、問題提煉、目標定位、內容融合、課程實施和評價管理六個方面進行了細致入微的講解和指導。他的分享不僅為教師們提供了清晰的操作指南，更激發了大家對跨學科主題學習設計的學習熱情。跨學科主題學習不僅是一種教學策略，更是一種教育理念的革新，勇于探索未知領域，將不同學科的知識和方法有機融合，為學生構建一個更加立體、多元的學習環境。通過吳老師的深入分享，共同見證了跨學科主題學習的強大生命力和廣闊前景。

接下來，長二小黨總支書記姚明偉給予方向引領。姚書記首先感謝吳安老師為數學組帶來高屋建瓴的跨學科主題學習專題講座，希望大家能在吳安老師引領與指導下，勇于實踐、不斷探索跨學科主題學習，為學校教育全面發展注入了新活力，為學生開啟一扇通往無限可能的大門。同時也給予數學組高度肯定，團隊協作、共同研討，形成良好的教研氛圍，促進專業成長。

在講座的尾聲，與會教師們針對跨學科主題學習探索過程中的疑問虛心請教，吳老師以嚴謹細致的態度耐心地進行了全面解答，提出了寶貴的建議，給教師們極大的啟示，使大家進一步明晰了跨學科主題的研究方向。

行之力則知愈進，知之深則行愈達。本次講座學習為全體數學教師搭建了一個良好的交流平臺，為教師們在跨學科主題學習的實踐與探究道路上提供了明確的指引，引領他們開辟新思路，明確新方向。同時也有力地推動了小學數學跨學科主題活動“生活+”模式的行動研究課題組的深入研究，拓寬了眼界，拓展了思路。接下來，長二小數學組的全體老師將以本次活動作為新起點，努力以個人的小步走好實現教育的大“跨”越！（何娟）