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| 安三教育集團開展體育學科“師徒結對”青年教師研討課活動 |
| 來源：原創 發布日期：2024-11-08 |
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為充分發揮骨干教師的示范引領作用，加強教師隊伍建設，促進青年教師快速成長，提升教育教學水平，近期，安三教育集團開展了體育學科的“師徒結對”青年教師研討課活動。 活動期間，本部校區的三位青年教師為大家帶來了精彩紛呈的課堂展示。其中，楊勇老師以《跳短繩》為主題，而左紅老師和張先勝老師則選擇了《側向助跑跳高》作為他們的教學內容。他們精心準備，熱情洋溢，課堂環節緊湊，從熱身到技能訓練，都體現了較高的專業素養和教學能力。在課堂上，老師們充分尊重學生的主體地位，通過多樣的小練習激發學生的運動興趣，鼓勵學生們勇于挑戰，享受運動的快樂。
同時，靈溪校區的六位青年教師也帶來了同樣精彩的體育課展示。陳磊、沈業軍老師的《8字跳長繩》，李振老師的《并腳跳短繩》，蘇丹丹老師的《兩腳依次跳短繩》，以及董林森、袁麗老師的《單腳交換跳短繩》等課程，都體現了教師們在教學設計上的創新和用心。他們注重發掘學生的創造力和想象力，讓學生在玩中學，真正實現了幸福體育課堂的滲透。
課后，專家陳美老師對本部校區的三位青年教師進行了點評，陳老師憑借其豐富的經驗和獨到的見解，對三位教師在教學內容和安排上的多樣性給予了高度評價，認為體育課不僅涵蓋了基本動作練習、團隊合作游戲、身體素質訓練等多個方面，還為學生提供了全面的鍛煉機會。同時，陳老師也指出了部分活動設計存在的問題，如過于單一、缺乏創新性和趣味性，難以長期吸引學生的興趣，并特別強調了體育教師要加強體育課安全教育，時刻關注學生的動態，確保課堂安全。
在靈溪校區，專家李爾敏老師對陳磊、沈業軍、李振三位老師的課堂表現給予了高度評價。李老師認為他們基本功扎實、聲音洪亮、口令正確，課堂氛圍濃厚，內容設計層層遞進，重難點突出，目標達成度較好。同時，李老師也提出了寶貴的建議，希望他們在教學方法和手段上更加靈活多樣，通過講解示范、分組練習、趣味性比賽等方式加強師生互動，提高情感交流，進一步提升教學效果。此外，專家俞凱老師也對蘇丹丹、董林森、袁麗三位老師的課進行了深入點評。俞老師認為這三位老師能夠站穩課堂，靈活運用多種教學方法和手段，激發學生的學習興趣和參與度，同時及時糾正學生的錯誤動作，確保學生正確掌握技巧。最后，俞老師對三位教師寄予厚望，希望他們能夠繼續保持教學熱情和創新精神，不斷探索新的教學方法和手段，為學生的全面發展貢獻力量。
公開課結束后，九位青年教師也及時進行了反思和總結。此次活動不僅為教師成長搭建了平臺，更讓青年教師們在師徒結對的氛圍中收獲了寶貴的經驗。 師徒結對，傳承的是匠心與夢想。相信在安三教育集團的精心培養下，青年教師們一定會迅速成長為學校教育教學的中堅力量，為學校的發展貢獻更大的力量，為安三小體育教育的高質量發展注入新的活力。（韓如 左紅） |
