| 高琦小學三年級教育教學研討會:同儕互助促成長 |
| 來源: 發布日期:2024-05-14 |
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為了進一步提升教師的教學能力,打造高效課堂,5月13日,安慶市高琦小學召開三年級教育教學研討會。
教務主任方家寧通報了期中評估情況,要求各學科教師針對期中評估中發現的問題積極尋找解決之策;同時希望教師要主動鉆研教學,教師之間要加強交流協助,不斷提升教學質量。針對家長開放日活動中家長的提議,方家寧強調要重視學生的課堂表現,注意課堂活動、眼保健操及課堂提問,營造良好的課堂氛圍,幫助學生樹立學習的信心。 三位教師分享了她們教學心得。語文教師甘旸介紹了自己的教學方法:堅持按要求預習每一堂課,鞏固基礎;多教授解題方法,引導學生啟迪思維;培養學生的表達能力,鼓勵積極表達;適當獎勵,激發熱情;針對薄弱學生開展強化訓練。 數學教師江澤對比了三年級與低段的學習情況:三年級的數學相較于一、二年級難度有所提升,因此除了日常夯實基礎,更需培養學生的理解能力。在解題過程中,強調仔細閱讀問題,培養學生認真的學習態度和良好的學習習慣。同時家校合作,幫助孩子客服畏難心理。 英語教師顧媛媛分享了英語教學經驗:課堂上通過靈活使用教學工具、多媒體和活動等多種形式激發孩子的學習興趣;堅持培養良好的朗讀、書寫、背誦和記憶習慣;在此基礎上加強練習與鞏固,及時進行個別輔導。 三年級年級組長操旻通報了年級組的情況:教師對班級管理負責,對待教學認真嚴謹,建議各位教師要更加盡心盡力,相互學習;同時提出了教學方面遇到的困境以及對期末復習工作的規劃,希望在學校的幫助下提升教學質量,實現高效復習的目標。 劉和潤校長肯定了老師們的努力,提出了三點建議:一是加強反思,查找不足,積極改進;二是各科老師加強交流與協作,有序推進教育教學工作;三是強調了關注學生全面發展、安全問題和心理健康的重要性。(徐暢) |