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| 高琦小學三年級教育教學研討會：同儕互助促成長 |
| 來源： 發布日期：2024-05-14 |
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為了進一步提升教師的教學能力，打造高效課堂，5月13日，安慶市高琦小學召開三年級教育教學研討會。
教務主任方家寧通報了期中評估情況，要求各學科教師針對期中評估中發現的問題積極尋找解決之策；同時希望教師要主動鉆研教學，教師之間要加強交流協助，不斷提升教學質量。針對家長開放日活動中家長的提議，方家寧強調要重視學生的課堂表現，注意課堂活動、眼保健操及課堂提問，營造良好的課堂氛圍，幫助學生樹立學習的信心。 三位教師分享了她們教學心得。語文教師甘旸介紹了自己的教學方法：堅持按要求預習每一堂課，鞏固基礎；多教授解題方法，引導學生啟迪思維；培養學生的表達能力，鼓勵積極表達；適當獎勵，激發熱情；針對薄弱學生開展強化訓練。 數學教師江澤對比了三年級與低段的學習情況：三年級的數學相較于一、二年級難度有所提升，因此除了日常夯實基礎，更需培養學生的理解能力。在解題過程中，強調仔細閱讀問題，培養學生認真的學習態度和良好的學習習慣。同時家校合作，幫助孩子客服畏難心理。 英語教師顧媛媛分享了英語教學經驗：課堂上通過靈活使用教學工具、多媒體和活動等多種形式激發孩子的學習興趣；堅持培養良好的朗讀、書寫、背誦和記憶習慣；在此基礎上加強練習與鞏固，及時進行個別輔導。 三年級年級組長操旻通報了年級組的情況：教師對班級管理負責，對待教學認真嚴謹，建議各位教師要更加盡心盡力，相互學習；同時提出了教學方面遇到的困境以及對期末復習工作的規劃，希望在學校的幫助下提升教學質量，實現高效復習的目標。 劉和潤校長肯定了老師們的努力，提出了三點建議：一是加強反思，查找不足，積極改進；二是各科老師加強交流與協作，有序推進教育教學工作；三是強調了關注學生全面發展、安全問題和心理健康的重要性。（徐暢） |
