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| 蜀山區(qū)高中心理健康教育學(xué)科課程研討活動(dòng)在合肥八中蜀山分校舉行 |
| 來(lái)源： 發(fā)布日期：2024-04-13 |
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春光爛漫，微風(fēng)不燥。4月9日下午，蜀山區(qū)高中心理健康教育學(xué)科課程研討活動(dòng)在合肥八中教育集團(tuán)蜀山分校舉行。蜀山區(qū)各中學(xué)專兼職心理健康教師參加此次活動(dòng)，活動(dòng)由區(qū)教研室心理健康教育專職教研員乙?jiàn)檴欀鞒郑戏拾酥行睦斫】到逃龑W(xué)科教研組長(zhǎng)閆榕榕老師擔(dān)任點(diǎn)評(píng)專家。 活動(dòng)伊始，合肥八中教育集團(tuán)蜀山分校的心理健康教師夏雨和小廟中學(xué)的心理健康教師王敬偉，以生命教育為主題，分別帶來(lái)了兩節(jié)生動(dòng)而富有啟發(fā)性的心理健康教育課。 夏雨老師的《探尋生命的美妙》一課，通過(guò)一場(chǎng)“熱氣球之旅”，引導(dǎo)學(xué)生們感受生命的獨(dú)特與美好，教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)從多個(gè)維度去理解和珍視自己的生命。學(xué)生們?cè)谙挠昀蠋煹囊龑?dǎo)下，不僅增強(qiáng)了對(duì)生命的敬畏和感激，也學(xué)會(huì)了以更積極、更全面的視角去看待生活。
王敬偉老師的《重啟人生》課程，則讓學(xué)生們通過(guò)抽取命運(yùn)之牌的方式，體驗(yàn)不同的人生，鼓勵(lì)他們書(shū)寫(xiě)自己獨(dú)特的人生故事。這一創(chuàng)新的教學(xué)方式，不僅激發(fā)了學(xué)生們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和期待，也讓他們深刻理解到，每個(gè)人都有權(quán)利和能力去塑造自己的人生。
隨后，進(jìn)入課程研討環(huán)節(jié)。兩位授課教師首先對(duì)所上課程進(jìn)行了總結(jié)和反思，隨后參會(huì)教師們分享了自己的聽(tīng)課感受，既肯定了授課老師在課程設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新和用心，也提出了寶貴的改進(jìn)建議，同時(shí)針對(duì)教授生命教育課程中遇到的問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解。 乙?jiàn)檴櫪蠋煆?qiáng)調(diào)了心育教師的重要責(zé)任。她指出，心理健康教育課程對(duì)于促進(jìn)學(xué)生心理健康有著重要的作用。乙老師鼓勵(lì)教師們用心對(duì)待每一節(jié)課，精心制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，確保課程正確的價(jià)值導(dǎo)向，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的課堂環(huán)境。 閆榕榕老師則從教學(xué)設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，建議教師們?cè)谏险n時(shí)要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，注重教學(xué)理念的融入，并以心理學(xué)理論依據(jù)為支撐，從教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，有序組織課堂活動(dòng)。
此次課程研討活動(dòng)的成功舉行，不僅為蜀山區(qū)中學(xué)心理健康教育教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也推動(dòng)了心理健康教育課程在蜀山區(qū)各中學(xué)的深入發(fā)展。相信在各位老師的共同努力下，蜀山區(qū)的心理健康教育將取得更加顯著的成果，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)提供有力保障。（夏雨） |
