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| 合肥市海頓學校：走進方寸細胞之間 探究性別奧秘 |
| 來源： 發布日期：2024-04-07 |
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春暖花開季，教研正當時。為了不斷提高教育教學水平，提升課堂效率，加強教師的學習交流。2024年3月29日下午，合肥市海頓學校理化生信息組朱含老師在八（2）班上了一節《人的性別決定》展示課。教務處王崎主任和全體理化生信息組教師參與了此次聽評課活動。
首先，朱含老師以貼近生活的實際問題導入新課，激發了學生的興趣。然后展示人體染色體排序圖，區分常染色體和性染色體及其表示方法。接下來通過一個模擬游戲“生男生女的奧秘”讓學生通過模擬活動探究其中的奧秘，最后結合我國第七次人口普查的數據，分析男女比例失調的原因以及改善的方法。朱含老師熟練的運用智慧課堂技術，更好突破了教學重難點。
課后，老師們積極參與評課活動。老師們紛紛表示，朱含老師備課充分，學生分組實驗熟練有序，智慧課堂運用熟練。本節課不僅注重知識的傳授，更強調培養學生的科學思維和實驗技能。學生們積極參與活動，提出問題并尋找答案，充分發揮了學習的主動性和創造性。（供稿：理化生信息組） |
