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| 學點實在的：第二屆小學數學新課標名師觀摩研討會直解困惑 |
| 來源： 發布日期：2024-03-30 |
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第二屆小學數學新課標名師觀摩研討會首日精彩紛呈，可學習，可復制，可借鑒，可超越……直抵教學本心的課堂讓與會老師直呼過癮，大贊不已。 30日上午，安徽省教壇新星、合肥市臨泉路第二小學黨支部書記、校長丁元春執教五年級《分數的再認識》，追求簡單化教學，立足進階學習，讓孩子們對難以理解的“分數”在實際應用中快速理解并得到升華。蘇州市科技城實驗小學教科主任、蘇州市學科帶頭人仲秋月老師執教三年級《年、月、日》，帶領學生在“觀察年歷”“感受時長”“科學溯源”“走進歷史”“編制年歷”等任務驅動中，深入認識年、月、日，巧妙的編排設計幫助同學們熟練分辨平年閏年，踐行了新課標“跨學科學習”理念。
特級教師陳建先就“教研寫一體化”進行現場指導，邀請丁元春、仲秋月老師展開“三方會談”。兩位老師對本課教學重點、難點、亮點與大家交流經驗，陳建先老師悉心聽取老師們的提問，解答困惑，指明方向，為參會教師們提供切實有效的論文創作思路與方法，徹底打開老師們的創作思路與視野。 下午，江蘇省特級教師、優秀教育工作者吳小輝老師用三個小時的時間為大家帶來一場“圖形的認識”的優秀教學案例�！度切蔚恼J識》《圓的認識》針對不同年級學生的學習基礎和理解能力作出不同策略，借助道具幫助學生建立空間概念，充分發揮學生動手能力，并不斷鞏固強化學生對圖形的認知，學生準確清晰的反饋即是對老師教學成果的最大肯定！兩節課結束，吳老師與大家分享了《圖形的認識教學實踐與思考》，從圖形認識教學一般路徑、整體視角統整點狀內容、主題關聯再認圖形認識三方面分析了圖形教學的整體關聯視角。
最真實的實踐，最愉悅的培訓！明日的活動依舊精彩，期待與您再會！（程亞琪） |
