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| 做自己人生的設計師——合肥八中蜀山分校一班級開展職業規劃主題班會 |
| 來源： 發布日期：2024-03-12 |
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新高考賦予了學生自主決定科目組合的選擇權，為了讓學生對職業生涯進行思考，更好地規劃未來，合肥八中教育集團蜀山分校高一年級于3月4日下午在高一11班開展“職業觀念”主題班會。
班主任鄒婕老師以小調查導入，了解到本班大部分學生對自己未來沒有清晰的職業生涯規劃。接著一段求職影片吸引了同學們注意力，讓同學們產生認知和了解職業的興趣。然后鄒婕寓教于樂，借助霍蘭德職業興趣測驗讓同學們了解各自的性格特質。課堂上，同學們認真地參與測驗，探尋不同的“島嶼”，發現自己的優勢，分享自己對職業生涯規劃的理解。最后鄒婕引導學生要學會自我剖析和冷靜思考，先了解大學的學科門類和專業，將自己的未來和實際相結合，按照自己的目標正確地選科，從而有條不紊、循序漸進地努力。
在平時的班級管理中，鄒婕經常幫助同學們學會分析自己的優勢和劣勢，同時也提醒他們對自己的未來制定一個計劃，規劃好自己。 房思琪同學：“今天班會課班主任鄒老師在新高考選科方面給我們未來選科及職業選擇提供了許多幫助。通過對照表，我得知“物理”科目對應的大學專業數量較多。在課堂測試中，我所選的友善島讓我對于自己的性格和可選職業有了更清晰的認知。“篤志前行，雖遠必達”，我明白只要有理想與方法，并不斷堅持下去，就一定能夠見到成功的曙光。” 李孟陽同學：“今天老師介紹了新高考選科組合的各種優劣以及就業方向，還帶領我們就選科組合進行了職業規劃。課堂測試展示我的測試結果更適合思維性強的職業，這也和我的選科方向相符合。我打算選擇物理、化學加生物的選科組合。這節班會課讓我了解了選科組合的優劣及對應的高考專業，也讓我堅定了自己的職業規劃，堅定了我心中的想法。”
志不定，天下無可成之事。每個人在成長的各個階段都應該做好規劃與選擇。合肥八中教育集團蜀山分校希望通過生涯規劃系列課程正確引導學生，幫助蜀八學子重新認識自我價值并持續增值。（黃靜） |
