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為貫徹落實教育部頒發的《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現從幼兒園到小學的過渡，2023年6月7日下午，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、總園長高潔的統籌安排下，合肥市雙崗幼兒園教育集團悅城分園與合肥市六安路小學榮城花園分校共同攜手，開展了家、園、校幼小銜接三方聯動沙龍活動。臨泉東城幼兒園園長崔晨晨、臨廬幼兒園園長張麗麗、雙幼教育集團副園長張慶云全程參與。

活動在主持人周文鳳老師的開場下拉開序幕，此次活動邀請了合肥市六安路小學榮城花園分校教導處主任楊志惠；一年級語文老師陳慧、二年級數學老師胡穎參加本次活動。雙崗幼兒園教育集團保教主任徐瑩瑩組織大班年級組骨干教師同小學老師聚焦幼兒園、家長、小學關注的核心問題，分享經驗、答疑解惑、暢談幼小銜接。大班年級組全體家長參與了本次活動的觀摩和討論。

“幼兒入小學家長最應該關注什么呢？”楊志惠主任通過理論結合實際的方式給家長們帶來一場精彩的專題講座。講座中，楊主任從生活與健康、基本生活與能力、人際交往能力、興趣愛好四個方面，詳細講解了幼小銜接“接”的不僅是知識，更是心態、習慣、品質和能力。家長們仔細聆聽，真切地感受到唯有理解孩子、用心陪伴、科學銜接，才能和孩子一起共赴成長的美好旅程。

為了讓活動更有針對性，前期大班年級組教師對家長們進行了關于幼小銜接“家長困惑”的調查問卷，最后總結出幾個大部分家長高度關注的問題，就聚焦的問題展開討論。

針對家長們的關注點，雙方教師圍繞“幼小銜接的重要性”“幼小銜接是什么？”“幼小銜接應在哪個階段開展？”“幼兒園教學和小學教學的區別？”“如何做好家校配合？”等問題進行現場沙龍，老師們結合教學經驗對這些問題進行詳細分析，從身心準備、生活準備、社會準備，學習準備等方面給家長專業的指導，幫助家長正確認識幼小銜接。在活動中，我們大班年級組的家長們也積極踴躍的發言，分享了自己優秀的育兒經驗。家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的終身老師，家庭教育對孩子成長的重要性不言而喻。現場沙龍活動以及家長的分享讓家長們找到了幼兒園和小學教育理念的契合點，對接下來的幼小銜接工作有了更具體、更清晰的思路。

最后，徐主任對今日的三方交流活動進行總結發言，她指出家長作為重要的合作伙伴，應該建立有效的家園協同溝通機制，相信在幼兒園、學校以及家庭的共同努力下，能夠讓孩子以最佳的狀態進入小學，順利完成從幼兒園到小學的過渡和銜接。家長們仔細聆聽，認真記錄，不僅加深了對幼小銜接的認識，也對接下來的工作重點有了深入了解，活動結束后家長們寫下了滿滿的心得與感悟。

花開有時，銜接有度。本次三方研討活動，不僅為幼兒園和小學老師搭建了面對面交流的平臺，也為家長們普及了科學的幼小銜接方法。雙幼悅城分園將一如既往遵循幼兒成長規律，協同小學、家長三方聯動，共同傳遞好這根“成長”接力棒，幫助幼兒實現從幼兒園到小學的順利過渡，讓我們攜手共同為孩子們創造更好的明天。（文字：吳晨曦 圖片：呂雯茜）