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| 合肥市安慶路第三小學教育集團靈溪校區:“語”眾不同，精彩有我 |
| 來源： 發布日期：2023-03-14 |
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春風賀喜無言語，花枝招展滿校園，春風里有花，有草，有詩，有畫，安三教育集團靈溪校區的語文老師們為學生精心設計了融知識性、趣味性、綜合性于一體的語文特色作業，引導學生關注生活、傳承文化、發揚精神。“語”眾不同，精彩有我，共享樂趣，一起去欣賞孩子們個性化的特色作業吧！ 作業名稱《我把課文畫出來》，設計教師王夢媛，設計意圖：為引導學生深入理解課文，感受故事的真、善、美，提高審美情趣，啟發學生創造能力，我設計了“我把課文畫出來”的特色作業，讓孩子們選擇自己喜歡的課文，通過一支支彩筆，把一個個故事變成了一幅幅生動的畫卷，色彩艷麗，充滿童趣。既能鞏固學生所學，又加深了他們對課文內容的領悟。讓更多的孩子關注生活，享受學習的樂趣。
作業名稱《創作<牛郎織女>連環畫》，設計教師蘇丹，設計意圖：中國古代民間，流傳著一個充滿傳奇色彩的動人故事——《牛郎織女》，為引發學生的閱讀興趣，我設計了特色作業:創作“牛郎織女”連環畫，鼓勵學生將圖畫和文字結合在一起，再現牛郎織女的感人故事。當語文遇上繪畫，語言通過圖形得到了詮釋，圖形通過語言得到了升華，希望更多的孩子愛上民間故事，愛上我們的傳統文化。
作業名稱《繪制強國人物，學習榜樣力量》，設計教師許蕓、常梅、張萍單、許冰潔、許文靜、代麗娜、蘇丹，設計意圖：少年強，則國強，作為新時代少先隊員，從小要胸懷愛國之情，報國之志。為激發孩子們的愛國信念，讓他們查找資料，了解為國家富強而奮斗的杰出人物故事，感受偉大的愛國精神，再帶著這份感動，拿起畫筆繪制出自己崇敬的強國人物，讓榜樣成為明燈，指引自己的奮斗之路。
冬的積淀，只為春的綻放。一份份個性獨特、圖文并茂的特色作品，再現了學生們豐富多彩的語文學習生活，充分展示了孩子們的才華和個性。這是對勤勉認真學生的激勵與肯定，同時也號召所有學生在新學期展露新姿態，奔向新高度，學有所思、學有新得！（王夢媛） |
