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| 合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)集團(tuán)：心理培訓(xùn)促成長(zhǎng) 潤(rùn)澤心靈細(xì)無(wú)聲 |
| 來(lái)源： 發(fā)布日期：2023-02-11 |
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為提高教師心理健康教育能力和心理問(wèn)題應(yīng)對(duì)處置能力。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展心理健康教育教師培訓(xùn)的通知》要求，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)積極組織全體教師相約國(guó)家中小學(xué)智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，共赴2023年專(zhuān)兼職心理健康教育教師和班主任網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。
心理健康教育教師培訓(xùn)專(zhuān)題設(shè)置了“學(xué)生心理健康教育的形勢(shì)與策略”、“學(xué)生心理健康問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)”、“學(xué)生心理健康教育的多元支持”、“教師的心理健康與自我調(diào)適”四個(gè)主題課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富全面，專(zhuān)家講解精彩紛呈。專(zhuān)家們根據(jù)不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)，借助大量案例分析，從基本理論出發(fā)普及了一些心理健康教育的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)指導(dǎo)老師們，在面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)各種心理問(wèn)題時(shí)該如何運(yùn)用心理學(xué)的方法與技巧進(jìn)行引導(dǎo)。在交流與分享中，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)地做著筆記，大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。不僅對(duì)心理健康有了更為全面的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和干預(yù)孩子出現(xiàn)的心理問(wèn)題。
此次心理健康教育教師培訓(xùn)明確了幼兒園心理健康教育工作的努力方向，雙幼教育集團(tuán)將繼續(xù)規(guī)范心理健康教育工作，不斷提升心理健康教育水平，齊心守護(hù)孩子心理健康，陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！ |
