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教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。為更好地了解幼兒個性特點與生活習慣，給家長送去科學育兒的方法，2022年12月9日安幼城市之光分園開展了線上家訪活動。

為使線上家訪有序、有效地開展，各班教師提前與家長預約時間，并制定好家訪工作實施方案，針對不同幼兒確定了不同的家訪內(nèi)容側(cè)重點，理清家訪中想解決的實際問題，為家訪工作的順利進行做好充分準備。

叮叮叮~老師的視頻電話來啦！看著屏幕上出現(xiàn)的一張張笑臉，寶貝們興奮地跟老師打招呼，家長們也紛紛跟老師交流了孩子近期的生活點滴，讓老師了解孩子在家的生活情況、自理能力以及學習習慣。

袁媛副園長走進了小一班的家訪，與小班老師一起為家長交流想法，幫助家長更好的了解小班孩子在園的適應情況，并提倡家長多給孩子動手的機會，培養(yǎng)孩子的自理能力。中班組的老師向家長介紹了與孩子溝通的方法與技巧，幫助家長解決與幼兒溝通的問題，同時也交流了如何幫助孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的方式方法，提高家長科學育兒的水平。大班組的老師對于如何進行幼小銜接與家長進行了深刻的交流，引導家長用正確的方法培養(yǎng)孩子的學習習慣，循序漸進的幫助孩子過渡到小學生活，傳遞貼心用心的關(guān)懷。家訪活動結(jié)束后，教師們把了解到的幼兒情況、家長反映的問題、需要解決的困難進行細致的梳理與分析，做好家訪記錄，為后續(xù)能更好的進行家園共育。

一場溫暖有愛的邀約，一份隔著屏幕的牽掛，不僅進一步拉近了教師與幼兒、家長之間的感情，更是開創(chuàng)了非常時期的家園溝通新途徑，在家園之間架起了溝通的橋梁。