701稀缺小u女,免费版在线观看,非洲黑人XXXBBBBB,日韩东京热无码人妻,《动漫cb自慰》动漫角色

冬日的暖陽溫暖人心，語文組的第二輪課例研究也如約而至。12月5日下午，高段語文組進行了課堂觀察和課例研討。研討時氛圍熱烈，大家如切如磋，如琢如磨。

在第一輪課例研究的基礎上，黃菊老師對教學設計進行了更細致的優化。老師們認為本節課教學目標非常明確，環節緊湊，能緊扣語文學習要素展開教學，教學效果明顯。

黃老師設計的挑戰性問題是“如何分條記梳理信息”，這一問題契合單元語文學習要素。教師先引導學生逐字逐句梳理信息，學法指導的過程循序漸進，層層推入。最后，由扶到放，通過自學、小組合作，歸納梳理松鼠其他四個方面的信息。

學生在自學時，由于自學任務的指向性還不夠明確，仍有部分同學不清楚自學要求，以至于學生學習進度層次不一，部分學生仍不太清楚如何提煉和歸納。建議自學時提供學習單給每位學生，為學生的自學提供有力支架。由于這部分內容較多，建議自學和小組學習都選擇同一個自然段展開學習，這樣更能扎實有效地引導學生學習分條例舉信息的方法。

另外，預習單能夠有效幫助學生預習字詞并梳理課文主要內容，在課堂上也要充分發揮預習單的作用。

第二輪課例，給高段語文教師帶來很多啟發，教學要以學生為中心，備課時要以學生的認知、能力水平和難點作為重要出發點。課堂教學中有效自學是高效合作學習的必要前提和保障。

立足兒童本位，煥發課堂活力。我們始終相信：教研是一場詩意的修行。學無止境，教無止境，研無止境。