| 合肥市淮河路第三小學:云端“真”課堂,隔空伴成長 |
| 來源: 發布日期:2022-10-31 |
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為嚴格落實市教委疫情防控的要求,合肥市淮河路第三小學英語部全體教師,在學校的統一領導下,依托各年級組,對線上教學的有效方式、信息技術高效輔助、在線資源高效利用的方面,扎實開展教研工作。一方小小的屏幕讓師生隔空相望,老師在這頭,學生在那頭。但“離校不離教停課不停學”的號召讓老師們化身新時代網紅,三尺講臺變成了方寸屏幕,英語組的老師們攜手相助同舟共濟,努力尋找新的方法,嘗試新的手段,開發新的活動,將精彩在云端繼續上演。 “教而不研則淺,研而不教則空”。為進一步推進線上教學工作,促進教師專業化成長,加強教師間線上教學經驗的深入交流,我校英語教研組老師們積極開展線上研討會。基于線上教學要嚴格落實“雙減”政策,關注學生知識獲得的同時也重視學生能力的培養。老師們展開了頭腦風暴,從教學重難點、教學內容、教學流程、作業內容及形式等多方面展開了熱烈的討論。老師們利用課余時間進行集體備課,合理設計每節課的課時作業,做到統一進度,統一內容,統一教案,統一作業,并針對線上教學所遇到的問題進行交流,共享好的經驗和方法,通過高效的教研活動促高效的線上課堂教學。
四個年級的學生們根據本班英語教師的安排進行晨讀、課前預習、在線提問討論與交流,課后作業答疑等流程按時完成英語學科的學習任務,真正做到停課不停學。上課時,準時進入線上教室認真聽講,積極與老師們互動,雖然隔著屏幕,但是學習熱情依舊高漲。 課后,教師布置適當作業,幫助學生們查漏補缺,總結反思。對于學生們的作業認真查看,逐一批改,盡量做到個性化批改。英語學科認真落實雙減政策,本輪居家學習,學生們每日跟讀課文,錄制視頻發給老師。老師們會及時給予語音點評,糾正學生的語音語調,并鼓勵學生再試一試,讀一讀。老師精心設計不同層次的作業,有效提高線上教學質量,發展學生的思維品質。對字跡不太工整的學生,教師會嚴格要求他們的書寫,還鼓勵學生進行個性化設計作業。 如何高效的使用空中課堂資源,如何指導學生有效上好網課。教研組又展開了主題為“關注教學時效,提升教學質量”的新一輪研討會。老師們從教學手段、教學方法、教學形式上展開討論,將通過多種方法繼續提高課堂教學時效性。在這特殊時刻,英語學科將持續加強線上教學的研究與實踐,采取提升教師專業能力培訓、信息化技術在線學習、精選教學內容,深化教學模式等多項舉措,促進線上教學質量和效果再提升。 |