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| 合肥市直屬機關幼兒園開展“傳承造紙術，感受傳統魅力”主題活動 |
| 來源： 發布日期：2022-10-22 |
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造紙術是我國古代的四大發明之一，是傳統文化的亮點之一，為了讓幼兒能夠了解紙的產生、來源以及廢紙的再造，增強民族自豪感，培養環保意識，養成節約用紙的好習慣。2022年10月20日，合肥市直屬機關幼兒園小二班開展了“傳承造紙術，感受傳統魅力”的主題活動。 “老師，紙是從哪里來的呢?”帶著孩子們的疑問，我們開始了對紙的探索之旅...... 在孩子興趣的推動下，我們通過視頻了解古法造紙的主要工序，認識了造紙工具。傳統的古法造紙工藝復雜且繁瑣，為了能夠讓課程更加生動有趣，在師幼共同討論下，我們將許多原本復雜的造紙步驟進行簡化，就這樣造紙開始啦！ 首先，把清水、紙漿、植物造紙膠放入盆中充分攪拌，在這一過程中孩子們都很積極地參與其中。 其次，這也是最關鍵的一步喲，利用漏盤成型，將混合好的紙漿均勻地倒在長方形的盤子上，盤子內放置白色紗網，起抄，這就是白紙的雛形，最后放上干花加以裝飾。 一沉一起，古法造紙。在孩子們小心翼翼的實踐下，造紙順利完成啦。孩子們開心地說著：“這就是我們自己做的紙，我們好厲害啊！”小小紙巾，千變萬化。 幼兒經歷了“觀看神奇造紙術、尋找造紙的方法、幫助紙張大變身、成為造紙達人”的有趣探究過程。通過一次又一次發現問題、反復實驗、反思總結，最終進行實踐運用，實現了動手操作能力、思維方式、學習品質等的螺旋式上升，也逐漸獲得了玩紙、造紙、節約用紙這些方面的經驗，真正成為課程的小主人。 一張紙，帶著它的故事，從東漢緩緩走來，舂搗、澆漿、晾曬…… 在時間和陽光的雙重作用下，慢慢沉淀出獨有的文化與藝術，娓娓道來的故事，現在我們換個方式來說給你聽，未完待續…… |
