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| 合肥市大西幼教育集團舒馨分園：微課展風采 研討促成長 |
| 來源： 發(fā)布日期：2022-09-29 |
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為了使微課這一現(xiàn)代教學手段在幼兒園教師專業(yè)成長中發(fā)揮積極作用，提升教師現(xiàn)代化教學技術，促進幼兒園信息化教學水平。2022年9月27、28日上午，合肥市大西門幼兒園舒馨分園在保教室副主任季云的帶領下教研一組和二組的老師們開展了“微課展風采 研討促成長”教研活動。 “微課”是教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中圍繞某個知識點或技能等單一教學任務進行教學的一種教學方式。本學期，幼兒園將微課作為教研活動的重要內(nèi)容。評選活動前，全園教師積極收集素材，踴躍參與研討，在微課展示過程中，教師根據(jù)幼兒園五大領域教學內(nèi)容及幼兒年齡特征，精心選材、巧妙設計，將傳統(tǒng)內(nèi)容和創(chuàng)新技術有機融合，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)各具特色的微課。其中王童宇老師的微課作品科學《彩虹橋》讓幼兒自主動手操作，探索科學奧秘，并用動畫呈現(xiàn)出科學原理，整個作品構思巧妙，幼兒參與感強；劉欣雨老師利用水的張力向大家展示了《站立的牙簽》，小朋友們在操作中體驗游戲帶來樂趣；李再冉老師將手工增添趣味，創(chuàng)作了《魔法畫框》，在了解魔法畫框變化原理后大膽創(chuàng)作，發(fā)散思維等。 微課分享展示環(huán)節(jié)結束后，季主任幫助教師們梳理目標重難點，指出不足與改進建議，在季主任的指導下，大家逐漸明確主題、清晰微課制作思路，對更好地制作出優(yōu)質(zhì)的微課做好前期準備。 采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。相信通過此次培訓，不僅能深化全體教師的信息化理念，提高教師的微課制作能力及運用水平，也能提升其自身的計算機素養(yǎng)。相信舒馨園的教師們會繼續(xù)發(fā)揚銳意進取，謙遜好學的精神，懷揣最初夢想，汲取知識營養(yǎng)，豐滿教學羽翼，使舒馨園的信息化教學水平更上一層樓。 |
