為深入推進教育信息化及學校心理健康教育工作，8月9日下午，包河區常務副區長蘇偉來合肥市師范附屬小學調研，同行調研的還有包河區副區長霍錦秀，區教體局黨委書記、局長蔣永，副書記副局長李磊等一行陪同。合肥市師范附屬小學校黨委書記、校長馮璐率領導班子全程陪同。
蘇偉副區長一行實地查看了合肥市師范附屬小學智慧校園建設，馮璐校長詳細介紹了附小教育信息化的運用和豐碩的成果。
心理健康教育是合肥市師范附屬小學的一項重要工作。在校融合教室，心理專職教研員劉燕主任詳細介紹了學校融合課程是面向特殊兒童打造的一門專業課程，通過融合教育的方式，讓特殊的孩子不再特殊，促進每一個學生的全面發展和成長。
座談會上，包河區教體局就全區智慧課堂，人工智能，資源平臺建設等工作進行匯報。全區52所學校，努力實現用技術解決以往傳統方式不能解決的問題。同時，匯報了本學年全區心理健康教育具體做法，對下一階段的工作也做了詳細的部署，進一步提高全區中小學心理健康教育，促進學生身心健康發展。
校黨委書記、校長馮璐就學校信息化工作做匯報，詳細介紹了學校的360°綜合素質評價系統，通過五育精準畫像助力發展，快速定位學校發展薄弱問題，有針對性的調整教育教學工作，真正實現因材施教。
關于教育信息化，包河區常務副區長蘇偉總結，希望共同助力，將包河打造成全市科創高地，全面覆蓋，互動共生，實現智慧教育。
正如蘇偉副區長說：不論是教育信息化還是心理健康工作都需要持續投入，努力辦好人民滿意的教育。合肥師范附小將繼續做好信息技術與教育教學融合創新，充分利用信息化服務學生學習、服務教師改進教學、服務優質資源共享；做好心理健康教育工作，減輕師生心理產生的負面影響，減少心理問題的發生，為師生的健康成長保駕護航。（安徽教育在線）