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為進一步加強社會各界對學校規范辦學的監督，提高學校辦學聲譽，規范辦學行為，推進教育事業健康發展努力，辦人民滿意的教育。根據廬陽區教體局相關工作安排，2022年7月8日下午，合肥市長江路第三小學蘭亭分校開展了2021-2022學年校長辦學社會滿意度測評及民主評議校級領導工作。學校轄區所在社區的相關代表5人，家長代表15人及全體教師參與此次測評。廬陽區教育體育局計財科副科長張建國、計財科黃輝老師蒞臨監督、指導測評工作。

家校社攜手同行——校長辦學社會滿意度測評

蘭亭分校校長程朋軍從強化黨建、增強引力；發展教師、激發活力；優化課程、催生動力；加強合作、形成合力這四個方面向參與測評的社區代表及家長代表介紹了一年來學校取得的發展和成績，并對社區、家長對學校工作給予的積極協助，表示感謝。程校長希望學校、社會、家庭在后期繼續形成三股合力，齊心協力共同打造魅力蘭亭、美麗蘭亭、活力蘭亭和書香蘭亭，辦一所值得回望的學校！

隨后，社區代表和家長代表不記名填寫滿意度測評表。家長們對學校辦學充分肯定，高度認可。小橋灣社區委王書記通過社區與學校多次交流的感觸、蘭亭家校合作的感動以及對蘭亭未來熱切的期待這三點對學校工作給予鼓勵和支持。

校長辦學社會滿意度測評工作加強了家校社的聯系與溝通，提高了家長參與學校管理的積極性，對推動學校踐行“辦人民滿意的教育”起到了積極的推動作用。

民主評議促發展——民主評議校級領導

接下來，全體教師參與了2021——2022學年度的民主評議校級領導工作。評議前，計財科黃老師宣讀《廬陽區教育系統民主評議領導人工作實施意見》。

然后，副校長阮莉、朱海燕，校長程朋軍三位校級領導人依次進行年度述職。他們的述職客觀、全面，緊緊圍繞學校中心工作，旗幟鮮明地展示出蘭亭的領導班子是一支有凝聚力、務實的團隊。

最后，計財科張科長對此次民主評議作了具體要求和強調。參會教職工針對校級領導述職報告進行不記名評議，全體教職工本著客觀、公正、實事求是的原則，認真仔細地填寫了《民主測評表》。評議工作小組對結果進行了統計。

此次會議，不僅增強了廣大教職工的民主監督意識，也詮釋了“依法治校、民主治校”的真諦。回望過去，我們看到了熱血沸騰的初心，看到了成長思悟后的進取。相信在蘭亭德才兼備的高素質隊伍的引領下，在學校全體教師的共同努力下，長三蘭亭教育事業會更和諧地發展!（安徽教育在線）