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| 合肥七中高一年級學生通用技術優秀作品展活動盛大開展 |
| 來源： 發布日期：2022-06-10 |
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為推進五育并舉，鍛煉學生動手實踐、團結合作能力，培養創新思想，提高綜合素質，合肥七中技術學科組結合高一年級通用技術課程開設需要，通過開展“通用技術作品設計與制作”活動以落實核心素養，5月30日至6月3日高一技術備課組遴選優秀作品開展“合肥七中高一年級學生通用技術優秀作品百強展”活動，展示合肥七中學子匠心獨運的風采！ 前期策劃：群策群力，落實素養 2022年2月28日，在組長許珂和通用技術王芳、高玉兩位老師的指導和建議下，高一備課組利用每周集體備課籌劃準備本次活動。各位老師一致決定在通用技術課堂上，帶領學生走進通用技術實驗室，結合課程內容——《設計的一般過程》、《發現與明確問題》、《制定設計方案》和《制作模型與原型》等進行通用技術手工作品的設計與制作。這樣的活動設計不僅能落實新教材實施中大單元教學，讓學生們將各個章節融會貫通，更是對學生實踐能力、核心素養的培養。 各位老師各司其職，史軍霞老師負責安排課時計劃和上課內容，畢慧子老師負責通用技術作品設計的要求、規范整理，馬思維老師負責通用技術作品報告的設計，劉雯豪老師負責學生使用工具的購置分配準備。 中期制作：獨具匠心，百花齊放 2022年4月25日，在前期充分準備下，高一各班學生首先在信息技術課程中，通過小組合作進行作品的構思設計，他們在電腦前積極溝通，迸發各種創意思維，并利用互聯網查詢作品的制作，材料的選擇和規劃，以及方案的設計與權衡。各位通用技術老師也會在學生的身后，適當地給予他們作品設計思路的指導建議，引導他們做出合適的材料選擇和設計。 通用技術課程中，在各位技術老師的帶領下，他們走進通用技術實驗室，三人一組使用自備的各種材料——包括冰棒棍、竹條、塑料瓶、木棍木棒、瓦楞紙板等進行拼裝搭建。在手工制作過程中，各班通用技術教師監控全場，實時關注材料、工具的安全使用問題。同學們分工明確，團結合作，按設計圖紙完成各自任務。 “我覺得這樣真的很有趣，這樣的實踐學習能讓我們學到更多實用的東西！”高一（1）班劉同學說，“我要做個與眾不同的，讓其他同學眼前一亮！” 為期兩周共4節課的作品制作，同學們樂此不疲，表達出極高的熱情，體現七中學子團結合作，創新思維的魅力。 展出準備：作品匯報，遴選優秀 2022年5月中旬，隨著一個又一個班級的同學作品制作完成，各位通用技術教師利用課堂給予學生機會進行作品展示以及匯報，同學們爭先恐后地報名，生怕錯過展示自己智慧與手藝的機會。他們在課堂上對自己作品的創意思路、制作準備與設計、制作過程、小組分工、反思等進行詳細闡述，并向同學們展示自己精美的作品，演示其功能。教師利用課堂、課下時間進行投票選拔，每個班級都將選出最優秀的幾個作品參與年級作品的選拔。 技術組各位老師在收集各班級優秀作品后，立即進行統計，本次作品展出將近百件。5月29日，各位老師以及高一年級班長、志愿者迅速展開在高一年級大廳的擺臺，通力合作將百件作品及其簡介展示框擺放好。一眼望去，各色各樣的作品仿佛匯成一條彩色的河流，其中流動著的是七中學子們智慧與手藝的結晶！ 作品展示：巧奪天工，彰顯風采 2022年5月31日，合肥七中通用技術優秀作品百強展正式開始。作品的展出吸引了各年級師生，他們在課余時間前來欣賞精美作品。本次作品展更是邀請到合肥七中校長鄧宗國，副校長張永劍、劉先群及教師代表蒞臨參觀。 學生們熱情地向校長以及各位領導、老師介紹著自己的奇思妙想以及精美設計。電動遙控船、摩天輪這樣的功能型作品的作者們，迫不及待地演示自己作品的功能。觀眾們手上拿著“點贊”貼紙，將它們貼在自己喜歡的作品之上。同學們看到為自己的作品投票，更是熱情高漲，爭先恐后地展示和介紹自己的作品。 這個熱鬧非凡、別樣的大課間，不僅讓同學們有機會展示自己的智慧，鍛煉自己的表達能力，豐富了課余生活，還促進了師生間的感情。鄧校長熱情親切地和每一位作品的作者進行交流，贊賞并且鼓勵他們的思維創意，鼓勵學生努力學習、繼續創造。 本次合肥七中通用技術作品百強展不僅在前期準備中培養了學生們創新思維、設計思想、工匠精神，鍛煉了學生們的動手操作、團結協作的能力，更是在后期展出中一展合肥七中學子的風采，豐富了學生們的課余活動，促進了學校領導、老師和學生們的思想、感情的交流。本次活動的成功開展，離不開鄧校長以及各位學校領導在學校教育思想上的正確引領，離不開年級部的大力支持，離不開技術組教師們的集體智慧，更離不開合肥七中學子們的智慧與能力！相信合肥七中學子會在這樣一個優秀、親切、多元化成長的氛圍下茁壯成長，成為國家棟梁之才！（安徽教育在線） |
