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為積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，進(jìn)一步提高信息技術(shù)技能，為教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，2022年6月7日-8日，合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)悅城分園在雙幼教育集團(tuán)保教主任徐瑩瑩的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了為期兩天的青年教師崗位大練兵活動(dòng)。

本次活動(dòng)以藝術(shù)、健康領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容。教師們結(jié)合多媒體、課程游戲化理念，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，精心制作教學(xué)課件、教具，充分發(fā)揮信息技術(shù)教學(xué)的重要性，設(shè)計(jì)了符合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況的教學(xué)活動(dòng)。如：夏婷婷老師的大班美術(shù)活動(dòng)《魚(yú)骨化石》，以新穎的課件讓幼兒在輕松有趣的氛圍中知道魚(yú)骨化石的形成以及制作步驟，激發(fā)孩子制作紙版魚(yú)骨化石的樂(lè)趣。王寧老師的中班健康活動(dòng)《趣味拼板》教師能牢牢把握“以幼兒為主體”這一思想，結(jié)合生活讓幼兒探索泡沫墊的多種玩法。楊靜老師的小班美術(shù)活動(dòng)《當(dāng)星球遇上色彩》給予了幼兒充分自主探究的機(jī)會(huì)，在說(shuō)說(shuō)玩玩中感受不同星球色彩的多變性，體驗(yàn)創(chuàng)美的快樂(lè)與成功。一線青年教師們圍繞主題還設(shè)計(jì)出了《歡樂(lè)跳皮筋》、《情緒魔法屋》、《小豬生病了》等集體教學(xué)活動(dòng)。教師們個(gè)個(gè)認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，在教學(xué)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自身亮點(diǎn)和風(fēng)采，用行動(dòng)詮釋著全力以赴、挑戰(zhàn)自我、精益求精的決心。

智慧，總是悄悄藏在一扇扇門(mén)的背后，而交流往往是打開(kāi)房門(mén)，使智慧迸發(fā)的那把鑰匙。活動(dòng)結(jié)束后，徐主任組織教師們進(jìn)行了教學(xué)研討。通過(guò)老師們自評(píng)和互評(píng)，進(jìn)行思維碰撞，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。最后，徐主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)圍繞活動(dòng)目標(biāo)、組織形式、課件的運(yùn)用等方面提出了很多實(shí)用可行的教學(xué)建議，對(duì)每位老師在此次活動(dòng)中的亮點(diǎn)給予了充分的肯定，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不足進(jìn)行了深度的剖析。

教師的成長(zhǎng)并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，也需要外界為其提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)，不僅為老師們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也為老師們營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，更好的促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。（安徽教育在線）