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| 合肥市雙幼教育集團悅城分園：春日風光美如斯 正是孩童讀書時 |
| 來源： 發布日期：2022-04-24 |
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最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮。閱讀是孩子獲取知識、開闊視野的一種學習方法；閱讀能幫助幼兒打開探索未知世界的大門；閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始。3-6歲是閱讀能力形成的關鍵期，為了抓住這一關鍵期，培養幼兒良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣，近期，在第27個“世界讀書日”來臨之際，合肥市雙崗幼兒園教育集團悅城分園大班年級組開展了“春日風光美如斯 正是孩童讀書時”的世界讀書日主題活動系列活動。 ：你們知道世界讀書日嗎？ ：就是有很多小朋友一起看書嗎？ ：我知道，就是我們看書的日子！ 世界讀書日的主旨宣言為: 希望散居在全球各地的人們， 無論是年老還是年輕， 無論你是貧窮還是富有， 無論你是患病還是健康， 都能享受閱讀的樂趣， 都能尊重和感謝為人類文明做出 巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們， 都能保護知識產權。 最美人間四月天，正是讀書好時節。世界讀書日來臨之日，孩子們想要做些什么呢？讓我們一起來聽聽吧。 ：我們可以看各種各樣的書。 ：可以設計一本自己喜歡的書，分享給大家聽。 ：可以跟小朋友分享書，還可以把書帶回家看。
書是由什么組成的呢？繪本圖書是幼兒從小班起就陪伴在身邊的好伙伴，通過老師的講解，孩子們了解書的結構，知道相關知識，并學習正確的閱讀姿勢，學會愛護書籍。
書簽是愛讀書之人放在書籍內的小型美術工藝品，誰最愛讀書，它就與誰最親密。為了激發孩子的創新意識，享受美好的閱讀時光，書簽制作活動也如火如荼地展開啦！孩子們和老師利用各種材料，發揮奇思妙想，設計的書簽圖案各異，畫面精彩紛呈，孩子們制作出了許多獨一無二的作品，有的結合課程主題，有的蘊含閱讀的意義，可謂是別具匠心。 3.我的繪本小書 幼兒通過自己動手設計繪本，自己進行繪本故事的創編，這些繪本的內容與孩子們的生活息息相關，有在幼兒園一天的日常，有孩子們自由想象創作的故事，也有從繪本里看到的故事……這些都是孩子熱情和智慧的結晶，讓孩子更深的領略書籍的魅力。 4.繪本服飾的選擇 繪本表演之前的準備環節也是必不可少的，幼兒可以自行搭配表演的服飾，從服飾的角度理解劇本。孩子對繪本有著自己的設計和構思，通過服飾的選擇，讓孩子在閱讀中做自己的主人。
故事是每個孩子成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。為了給孩子們提供一個展示自我的舞臺，提高孩子的語言表達能力，老師在閱讀區創設了“歡樂小劇場”。瞧！大班的孩子們在小劇場的快樂情境中大膽講述、默契配合。（視頻22） 讀書日的活動不僅在幼兒園里開展，老師們也通過微信群向家長發出倡議，開展了家園共育，孩子們和爸爸媽媽共同參與到了此次活動中。
每一個有趣的故事、每一段認真的講述、每一次奇妙的經歷都值得被記錄與珍藏。結合幼兒的年齡特點、生活經驗和課程開展情況，家長和孩子們共同制作了“故事盒子”。精選繪本、粘貼折疊，搬運擺放，孩子們不亦樂乎的分享著自己的故事，每個人都是故事大王！
第三屆“悅之星”親子故事會也如期舉行，因為疫情的原因，改為線上參賽，孩子和家長的熱情卻沒有絲毫減少。親子故事表演活動，不僅給家長和幼兒搭建了一個“大手牽小手”的親子演繹平臺，也為幼兒提供了表達、表現的鍛煉機會，更增強了幼兒的自信心，增進了親子間的情感交流與互動，讓孩子和家長們在快樂的演繹中，體驗到閱讀的快樂與精彩，享受故事表演帶來的樂趣。進一步推進閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒地開展，激發全園師幼、家長讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣。 最是書香能致遠。讓閱讀成為一種生活方式，讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是送給孩子一生最珍貴的禮物。讓我們和孩子一起，在這個特殊的疫情時期，以書為友，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈! |
