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4月15日上午，在合肥市師范附屬小學課程教研部、學生工作部與湯靜雅、蔣文君包河區(qū)名優(yōu)班主任工作室的聯(lián)合策劃下，老師們線上、線下齊聚一堂，開展了一場集讀書分享、經(jīng)驗交流于一爐的閱讀沙龍。

會議伊始，學生工作部副主任、區(qū)名班主任工作室負責人湯靜雅老師就舉辦本次閱讀沙龍的目的、活動的內(nèi)容，向線上、線下參與此次活動的老師進行了介紹。一場精彩的閱讀沙龍便在老師們的用心分享和認真聆聽中拉開了序幕。

閱讀交流環(huán)節(jié)中，錢夏婷老師首先分享了自己閱讀《班主任基本功》這本書時的所思所想，并根據(jù)書中內(nèi)容的指引結合具體的班級活動進行反思評價。王裕凱老師則用幽默生動的語言結合自己的班級管理為我們分享了《班主任基本功》的閱讀收獲，王老師在班級管理中運用智慧巧設“五大神王”制約“四大金剛”，建立班級幫扶督促制度，推動班級學生素養(yǎng)的整體提高，真是趣中顯智。姚嘉老師從班主任對學生的評價角度分享了《班主任基本功》的閱讀收獲，感悟到班主任對學生應飽含教育之愛、期待之愛，公平公正地去評價每一位學生，要努力關注個體差異，促進每一位學生的發(fā)展。

閱讀分享后，課程部教研部副主任洪潔老師對三位老師的分享進行點評，并對《班主任基本功》一書的內(nèi)容做了補充分享。洪主任的發(fā)言有贊、有評、有指引，既高屋建瓴又具實操性，讓老師們收獲良多。

其后，郭古月老師結合她多次參加班主任基本功大賽的經(jīng)歷為大家分享她的班主任成長之路，郭老師連續(xù)三年代表學校參加包河區(qū)或合肥市的班主任基本功大賽并獲得不錯的成績。她為大家介紹了基本功大賽的一般性流程，并結合自己的參賽體驗講述了參賽過程中的酸甜苦辣及團隊力量的強大，在不斷地努力中沉淀、成長，也為其他班主任老師的專業(yè)成長提供了動力和借鑒。

最后楊志云副校長及學生部楊妍主任對本次活動進行總結，對認真負責的班主任老師們提出新的成長希冀，鼓勵大家在閱讀中見賢思齊，在實踐中精益求精，成為不斷成長的智慧型班主任。

如旋轉(zhuǎn)的陀螺不知疲倦

也許偶爾會停下

卻永遠不會倒下

心有期待、眼有關愛是永遠的支撐點

總在為他們

努力變成最好的自己

這就是班主任的模樣