清明節是中國重要的傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。但今年的清明與往年不同。為筑牢校園疫情防線，減少人員流動，降低疫情風險，維護全體師生健康安全，合肥工業學校嚴格執行上級疫情防控要求，繼續對校園實行封閉管理。為豐富在校學生的文化生活，認真謀劃、精心組織舉辦一系列“暖心行動”，讓學子們在豐富多彩的校園活動中度過一個別樣清明節假期。

系列活動（一） 傳承紅色基因 凝聚抗“疫”精神

緬懷革命先烈，弘揚傳統文化

開展清明祭英烈活動網上簽名寄語活動、愛國主義教育系列活動：學校提供在合肥市“讀紅色經典 做有志少年”讀書征文活動中獲獎的優秀作品，各班級利用班會、晨讀、晚自習或其他閑暇時間進行閱讀、學習、交流；倡導全體團員和學生會干部以誦愛國詩歌、讀英烈書籍、聽英烈故事、唱英烈贊歌、講述自己心目中的英烈故事等形式緬懷先烈；校園廣播站播放《緬懷革命先烈爭當有志少年》《紅色歌曲展播》《清明由來》《革命先烈的英雄事跡》等節目；表達對先烈的崇敬之心、感念之情、傳承之志。

學生參與清明祭英烈活動網上簽名寄語活動

“調”節心理健康 提振抗疫信心

合肥工業學校高度關注疫情防控常態化下的學生心理健康問題，及時開展心理咨詢服務和危機干預。為滿足學生需求，更好地為學生提供心理輔導，學校心理輔導中心清明節假期正常開放，安排值班老師為學生提供心理輔導與咨詢，開放宣泄解壓室、音樂放松室等。

老師們用專業的心理學知識及豐富的教學經驗，通過一系列措施指導學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態，學習如何在疫情中提高心理免疫力、增加心理韌性、進行自我心理保健，提高自身心理免疫力。

活動贏得同學們的廣泛認同，紛紛表示此次活動全面、實用、針對性強，對自己舒緩壓力和情緒，正確看待疫情帶來的影響有很大幫助。

學生在心理輔導中心參加活動

“悅”讀經典書籍 傳遞抗疫勇氣

4月3日-5日，學校圖書館面正常開放。同學們展開書卷，在閱讀中“靜心安心”。他們感受著書籍的溫度，在心靈播下書香的種子。特殊時期，閱讀經典有更深刻的意義，對抗逆境，傳遞勇氣和力量。

在抗擊疫情期間，合肥工業學校學子選擇一種唯美、儒雅的方式——閱讀，涵養自己的心性，努力提升文化素養，讓這段特殊的時間化為捧卷悅讀的文明積淀，以閱讀為紐帶，促進學子們在“書香”中提升自己，在閱讀中共同成長。

學生在圖書館進行閱讀活動

系列活動（二） 后勤送溫暖 潤物細無聲

食堂心意滿 真情暖人心

為更好地服務學生，彰顯人文關懷，清明節假期間，學校食堂有序開展多種暖心活動，豐富同學們的飲食生活。

免費小吃、水果、牛奶，葷素湯，特價菜…… 二樓鴻青食堂除了提供此類免費福利以外，還舉辦了如成語接龍、攝影大賽、顛足球、免費KTV等文體類活動，活動的豐富多彩受到了同學們的一致好評。同學們紛紛表示，在品嘗美食的同時，還感受到了輕松溫暖的如家氛圍。

“我們想盡自己最大的能力，讓學生把學校當成家，感受家的溫暖。”食堂工作人員表示，他們每天都會相應地提前上班時間到達崗位。這些活動都很有意義，只要有學生參與，他們就會很開心。

食堂暖心活動營造了安全、溫馨生活環境，給同學們帶來了更好的就餐體驗，陪伴大家度過了溫暖的清明假期。學生不僅體會到了學校暖暖的關懷，還有全校上下齊心協力共抗疫情的堅定力量。疫情雖然拉開了我們的距離，但暖心服務讓每一位師生心與心的距離更近、更親。

愛心理發 從“頭”開始

受新冠疫情形勢的影響，學校實行全封閉管理。為了解決封校期間同學們的“頭”等大事，清明假期間，學校組織愛心理發活動走進校園，讓同學們不出校門就能享受專業周到的理發服務。

鑒于安全管理，臨時理發服務點設置在1號樓、2號樓學生宿舍一樓大廳（男生）和5號樓學生宿舍一樓大廳（女生）。上午9:30分，理發服務開始。學生理發前要測量體溫，佩戴口罩，理發的同學有序進入理發點。整個活動按部就班，有條不紊。理發師技術嫻熟，服務熱情，為在校學生傳遞著溫暖和關愛。

“剪完之后感覺精神多了，理發師很耐心、很專業！”“十分感謝學校組織的這次理發活動，太及時了，剪完真的太舒服了”。同學們紛紛反饋，理發師技術嫻熟，服務周到，受到了一致好評。

理發活動持續開展三天。在理發過程中，學校嚴格施行通風、消毒等防疫工作，最大程度降低理發服務的疫情傳播風險。理發師每日憑安康碼、行程碼、24小時核酸檢測報告報備和進校。在疫情防控期間，學校采取各種措施來保障學生的生活和學習需求，給予學生滿滿的安全感和幸福感。

系列活動（三） 暖心陪伴 五育同行

多彩社團活動 綻放青春活力

為了進一步豐富清明假期留校學生文化生活，積極展示同學們的青春風采和良好的精神面貌。4月3日至5日，在遵守學校防疫措施的前提下，一系列社團活動如約而至。

服飾學部社團活動包括多種主題設計活動，范圍廣泛，包含手工、藝術、體育、音樂、舞蹈等領域，引起了眾多學生興趣。社團老師們現場進行專業輔導，活動規范、有序。由建工學部團總支主辦的“社團表演暨校園廣場舞”現場人潮涌動，氣氛熱烈。許多社團帶來了精彩絕倫的表演，有唱歌、舞蹈、廣場舞等，引得現場觀眾掌聲雷動，氣氛熱鬧非常。

精彩紛呈的社團活動豐富了校園生活，寓教于樂，潤物無聲，孩子們找到了自主發展的舞臺，更讓大家的清明假期變得豐富多彩。

孫健校長、張宗權副校長到服飾學部看望、鼓勵留校師生

服飾學部開展刺繡、陶藝、鋼琴、舞蹈、健身等社團活動

建工學部團總支主辦“社團表演暨校園廣場舞”

班級活動多樣 凝聚集體力量

清明假期，隨著多彩社團活動的全面展開，各學部各班級自主組織的活動也開展得如火如荼。班主任帶領學生共同策劃，積極準備，校園里處處是歡聲笑語……

為增強學生體質健康水平，保持頑強進取，樂觀向上的身心狀態和精神面貌，養成體育鍛煉的良好習慣，諸多班級積極組織開展多種戶外活動，有個人闖關項目、組隊競速項目和團體賽等類型，如籃球、足球、羽毛球、乒乓球等球類運動，還有砸沙包、跑步、拔河友誼賽、無人機飛行、手繪放風箏等休閑活動。現場的同學們個個激情昂揚，陣陣爽朗笑聲匯聚成了運動場上的主旋律，師生間彼此心貼得更近了。

“放下手機、走出宿舍、走向戶外”……活動是引導學生主動走出教室、走向操場，釋放熱情和心理情緒，點燃青春活力的有效嘗試。不僅展現了學生積極向上的青春風采，同時培養了團體榮譽感和凝聚力，展示了團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。同學們在美麗的操場上揮汗釋放壓力，心情舒暢，也成為一道道美麗的校園風景。

孫健校長、董云霞副校長到田徑場觀看學生體育活動

多個班級組織球類比賽、室外休閑活動

與此同時，也有很多班級選擇了在室內開展活動，如專業技能活動、象棋五子棋類益智比賽、集體觀看愛國主題影片、同讀一本書、寫家書寄思、組織生日會等，把傳統文化與愛國、愛校、愛家之情在同學們的心里生根發芽。其中不乏有些班級，為了讓學生感知清明節“祭祖”、 “踏青”等習俗，弘揚中國的傳統文化，培養學生動手實踐的能力，組織開展了“集體包餃子”活動。班主任老師們提前購買準備好發面與餡料。

孩子們就位后，老師們與同學們們一起揉面、和料、包餃子，有的還手把手地教孩子們包，教室內充滿著歡聲笑語。在一鍋鍋熱氣騰騰的餃子出鍋后，大家圍坐在一起，享用自己親手制作的勞動成果，臉上洋溢著開心的笑容。活動豐富了校園文化生活，增強了同學們的動手能力，擴寬了同學們的知識面，得到很好的鍛煉機會。同學們體會成長，體驗父母的辛勞，收獲快樂，學會感恩。在學校，班主任與老師們就是同學們的親人，大家一起度過了一個意義非凡的清明節。

多個班級組織室內專業技能、觀影、棋類休閑活動等

班主任老師帶領班級開展“集體包餃子”活動

清明假期特色校園系列活動的開展，旨在為疫情防控下的校園生活增色添彩、釋放活力。活動不僅緩解同學們平時的學習壓力，也鍛煉了身體，是校園里獨特的風景線。同學們奔跑著，歡笑著，用陽光、自信、積極樂觀的身影，詮釋對生活的無限熱愛。

封校不封愛。嚴峻的疫情防控形勢，阻擋了學生回家的腳步，但是來自學校的暖心守護卻為學生們緩解了焦慮，把留校的日子過得多姿多彩，也讓我們抗擊疫情的信心更加堅定。合肥工業學校師生一定嚴格遵守疫情防控要求，守土盡責，團結一心，齊心協力，打贏疫情防控戰。

疫情無情、人間有愛，讓我們共同期待：春暖花開日，疫消霾散時；江山應無恙，祖國更富強！