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3月30日下午，合肥市杏林小學開展“智慧課堂”專題培訓，為提高教學質量，適應教育現代化、信息化的形勢，把信息技術教學手段融入課堂。

“智慧課堂”是以硬件平臺為支撐，搭載互動課堂教學應用軟件，完成了課堂互動交流、在線考試評測、教學效果評估等內容，為廣大師生提供一套完整的“教、學、練、評”和具有大數據元素的互動教學平臺。教師用平板取代傳統黑板，學生課堂上人手一部平板電腦取代傳統“課本”，實現信息化課堂互動和課下訓練新型的“智慧教室”。

培訓由梁晨蓉老師負責，培訓會上，介紹了教師端與學生端操作流程，重點講解了教師課下辦公和課上移動授課兩個應用環節、學生課上使用和課下進行自主學習兩個應用方法。通過學科教學案例，向參培教師展示了“智慧課堂”的獨特魅力——每個學生都能同時在線學習、自主探究、即時體驗、現場互動、及時分享等，真正體現了以學生為主體，教師為主導，既保障了自主學習，又體現了個性化學習。

通過此次培訓學習，教師們基本掌握了“智慧教室”的教師端與學生端平板無線互動的使用方法，以及各種常用功能的運用。對于智慧教室的使用，教師們都充滿了期待，并表示在今后的課堂教學實踐中，將積極嘗試和探索，讓其最大限度地服務于課堂教學，通過智慧教室，努力構建高效課堂、智慧課堂、現代化課堂。（撰寫：梁晨榕初審：陳琪 終審：劉佩林）