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| 安慶市政府機關幼兒園碧桂園園區創新教研模式 提升師幼互動質量 |
| 來源：安慶市政府機關幼兒園 發布日期：2026-02-05 |
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安徽教育在線訊 為深入踐行《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，安慶市政府機關幼兒園碧桂園園區本學期聚焦“自主游戲”，構建“深度觀察·讀懂兒童·有效支持”教研體系，并于2月2日開展自主游戲教研沙龍，通過模式創新、階梯培養和成果轉化，推動教師專業成長，提升保教質量。
園區創新構建“同心圓”分層聯動教研模式，以業務園長和教研組長為“圓心”，實行班主任與配班教師分組、單雙周交錯參與機制，形成“行政引領、骨干帶動、全員深研”的教研新生態，做到教研內容同步與班級工作有序開展兼顧。
在教師專業發展路徑上，園區設計“觀察發現—深度解讀—策略助推”三階段螺旋上升培養體系：通過每周游戲視頻分析夯實白描式觀察基本功；圍繞原始視頻開展小組研討，提升對幼兒行為背后發展水平與學習品質的解讀能力；以主題建構游戲為載體，通過“實踐—追蹤—復盤”行動研究循環，驗證并優化支持策略，推動教研成果向保教實踐轉化。 學期末自主游戲現場教研沙龍，成為成果展示與智慧共享的重要平臺。大、中、小班教研組圍繞同一主題下的幼兒游戲視頻，開展“觀察對比—策略復盤—方案生成”深度研討，跨園區教師圍繞觀察聚焦點、理論依據及策略適切性展開互動交流，為集團各園區提供了可借鑒的師幼互動實踐范式。 此次系列教研活動，有效推動教師從“執行者”向“研究者”轉變，系統提升了教師觀察分析與支持能力，為幼兒潛能發展提供專業支撐，為園所保教質量內涵式發展注入持久動力。（通訊員 袁琴琴） |
