| 高琦小學召開生成式AI賦能跨學科融合課題研討會 |
| 來源:原創 發布日期:2026-01-16 |
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安徽教育在線訊 近日,安慶市高琦小學召開“生成式AI賦能小學語文與藝術跨學科融合的傳統文化傳承實踐研究”課題分工研討會,旨在進一步明確研究任務與人員分工,推動課題有序開展。課題負責人彭胄主持會議,課題組全體成員參加。
會上,彭胄詳細介紹了課題的研究背景、核心目標及整體規劃,重點闡述了生成式AI技術在跨學科教學中對于傳統文化傳承的創新價值。隨后,會議結合研究框架,對整體任務進行了拆解,明確了文獻研究、調研實驗、案例實踐及成果撰寫等小組的職責分工與時間節點。各小組負責人依次匯報了具體實施計劃,成員們就協作機制展開了熱烈討論,進一步統一了思想,明確了方向。 葉文薈主任出席會議并強調,課題組要以此次會議為起點,嚴格按照計劃推進各項研究工作,力求形成高質量、可推廣的研究成果,推動學校語文與藝術跨學科教學創新。此次研討會的召開,為課題研究的深入實施奠定了堅實基礎。(通訊員 黃園) |