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近日，由安徽省教科院實施的皖北教研幫扶行動（項目一）暨學校課程實施方案研制工作研討活動在亳州市第二完全中學舉行。安徽省教科院院長王勇、省教科院基礎教育研究所所長吳橋、市教科所所長洪松巖等出席研討活動。華東師范大學體育與健康學院教授、課程與教學研究所兼職研究員朱偉強與合肥八中副校長方立立應邀到場授課。皖北地區基礎教育優質資源擴容工程新優質學校的20多位普通高中學校校長以及全市各普通高中校長、課程實施方案研制團隊成員共計240多人參加現場研討，另有400多人通過線上直播參與活動。

洪松巖在致辭中介紹了亳州市普通高中課程實施情況。她表示，亳州市堅持全面推進國家課程高質量實施，同步系統開展學校課程實施方案編制工作，積極開發具有亳州地域特色的校本課程體系，逐步形成了“國家課程校本化、學校課程特色化”的實踐路徑。她指出，普通高中教育是基礎教育的關鍵階段，課程實施方案是學校育人的“施工總圖”。本次研討活動在亳州舉辦，將省級教研幫扶的“源頭活水”引入皖北教育的“田間地頭”，是一次寶貴的學習機會。參加活動的校長和教師要把握契機，認真學習，深刻領會課程實施的核心要義與實踐智慧，立足校情，努力將省級指導轉化為扎實的校本行動。

王勇介紹了皖北教研幫扶行動（項目一）暨學校課程實施方案研制工作的整體部署。他強調，省教科院圍繞皖北112所新優質學校的課程方案研制工作，開展了系列培訓、入校指導和一對一幫扶等活動。本次研討活動旨在進一步優化皖北普通高中學校課程實施方案，為2026年制定學校課程高質量發展五年規劃奠定基礎。學校課程方案是課程改革的頂層設計，是“施工藍圖”，要充分結合學校文化和育人理念，突出育人目標，并在實施過程中持續修訂完善。

朱偉強作了題為《普通高中學校課程實施方案編制》的專題報告，對《普通高中課程方案（2017年版、2025年修訂）》進行了解讀，指出修訂后的課程方案明確“以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導”的首要地位，將堅持為黨育人、為國育才作為普通高中課程建設的基本原則，強調構建具有中國特色、體現時代特征、彰顯創新活力的課程體系的重要價值。新修訂的方案加強了對科學教育、工程教育及人工智能教育的重視。他從學校課程實施方案的含義、意義、文本定位、文本結構等方面進行系統闡釋，并就皖北新優質普通高中在課程實施方案研制中的問題進行回應。

方立立作了題為《聚焦育人方式改革，高質量落實國家課程》的報告，從全力編制規劃，精研頂層設計；優化育人載體，建設課程體系；拓寬育人路徑，豐富課程管理；轉變教學方式，深化課堂改革；堅持立德樹人，探索四個評價；強化校本教研，打造時代強師等六個方面系統介紹了合肥八中課程實施的全過程，展示了學校的課程體系和教學方式，給皖北普通高中課程改革提供了可借鑒的樣本。

本次活動為皖北普通高中課程方案研制提供了理論指導和實踐參考。亳州市參與活動的學校負責人表示，將以本次活動為契機，深入學習課程理論，借鑒合肥八中等學校的實踐經驗和實施路徑，結合本校實際，進一步完善課程實施方案，深入推進課程教學改革，確保國家課程高質量實施。（供稿：程齊苗  編審：張秀禮）