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| 合肥市安慶路幼兒園早托指導(dǎo)中心：繪聲繪色講故事 用心用情育童心 |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-10-25 |
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為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，發(fā)揮故事在教育教學(xué)中的重要作用，合肥市安慶路幼兒園教育集團(tuán)早托中心于10月21日舉辦語言基本功專題教研，以賽促訓(xùn)，助力教師專業(yè)成長。本次活動(dòng)分為講故事及問題答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。
在故事講述環(huán)節(jié)，教師們自然大方、熱情洋溢，語調(diào)時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂。張夢麗老師的《月亮的味道》、管悅昕老師的《小兔子找月亮》、孫寒雪老師的《小兔運(yùn)南瓜》、曹雁茹老師的《誰最美》、柏茹茹老師的《猴王分西瓜》、方燕老師的《丑小鴨》、王芳老師的《三只小兔》，她們用生動(dòng)有趣的話語搭配可愛活潑的肢體動(dòng)作，將一個(gè)個(gè)故事中的場景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。那專注的眼神，那富有感染力的聲音，跌宕起伏的故事情節(jié)和精彩生動(dòng)的表演，帶領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)個(gè)充滿奇幻色彩的童話世界。每位教師都竭盡全力，全情投入，充分展現(xiàn)了對(duì)幼兒教育事業(yè)的無限熱忱與執(zhí)著。
本次活動(dòng)不僅展示了教師的專業(yè)風(fēng)采，也為她們提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 評(píng)委們從教師在故事內(nèi)容選擇的適宜性、語言表達(dá)的生動(dòng)性及肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等方面進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)也提出了建設(shè)性的改進(jìn)建議，鼓勵(lì)大家不斷打磨自身特質(zhì)，持續(xù)提升業(yè)務(wù)能力。 在答辯環(huán)節(jié)中，針對(duì)“如何將所講故事設(shè)計(jì)成一節(jié)語言課”的問題，老師們依據(jù)《指南》與語言領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)，闡述了各自的教學(xué)構(gòu)想。她們計(jì)劃通過豐富的道具激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容、學(xué)說簡單對(duì)話，并在趣味互動(dòng)和情景表演中提升幼兒的語言表達(dá)能力，將教育理念切實(shí)轉(zhuǎn)化為教育行為。 此次活動(dòng)，既是對(duì)教師專業(yè)能力的一次檢閱，也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同成長的契機(jī)。教師們在故事講述和問題答辯中展現(xiàn)了扎實(shí)的基本功與創(chuàng)新精神，也從彼此身上汲取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自身的不足。相信通過本次活動(dòng)，教師們能將所學(xué)所悟融入日常教學(xué)，用精彩的故事為幼兒打開知識(shí)之門，啟迪智慧，潤澤心靈。 |
