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為進一步加強教師隊伍師德師風建設，提高教師思想覺悟、道德素養與行為規范，增強教師的職業光榮感、責任感與使命感，近期，在李崢總園長的安排部署下，合肥市安慶路幼兒園總園開展了以“躬耕杏壇七十載 踐行大愛育師魂——‘大先生’顧明遠的教育家精神”為主題的師德師風學習活動。本次活動由總園保教助理方艷主持，全體教職工參與。

活動中，安幼總園全體教師在方艷助理的帶領下集中觀看專題視頻《躬耕杏壇七十載 踐行大愛育師魂——“大先生”顧明遠的教育家精神》，讓“大先生”的教育情懷浸潤每一位幼教工作者的心靈。

視頻里，顧明遠先生“沒有愛就沒有教育”的理念，與幼兒園“用愛守護童年”的初心高度契合。當看到先生俯身為學生解答疑問、用耐心傾聽孩子想法的畫面時，老師們紛紛聯想到日常工作中陪伴幼兒游戲、安撫哭鬧孩子、記錄成長點滴的場景，深刻體會到“教育的溫度”在幼教領域的特殊意義——對幼兒而言，老師的一個擁抱、一次傾聽、一句鼓勵，都是“大愛”的具體體現。尤其是先生七十載堅守教育一線的執著，更讓老師們明白，幼教工作雖平凡瑣碎，卻承載著為孩子“扣好人生第一粒扣子”的重要使命。觀看過程中，老師們結合自身工作撰寫心得體會，字里行間盡顯對教育初心的堅守與對專業成長的思考。

總園房主任在總結講話中強調，顧先生“蹲下來和學生說話”的教育細節，深刻啟示幼兒教育的核心在于平等與尊重。她要求全體教師，未來工作中要始終以幼兒為中心，在游戲互動時保持與孩子平視的姿態，在傾聽他們的表達時給予全情關注，以尊重守護童真，以共情傳遞溫暖，讓教育真正走進幼兒的內心世界。她號召大家以先生為榜樣，把對教育的熱情轉化為專業實踐——一方面深耕幼兒發展心理學，精準把握不同年齡段孩子的認知特點；另一方面創新教學方法，將知識融入游戲設計，讓幼兒在愉悅體驗中獲得成長，以實際行動踐行‘大愛育幼’的教育使命。

此次學習活動，不僅讓幼兒園教師們從“大先生”事跡中汲取了精神力量，更明確了自身的責任與擔當。顧明遠先生的教育人生，不僅是一段奮斗史，更是一本鮮活的“師德教材”。未來，安幼總園全體教師將以先生為榜樣，把“大愛”融入教育的每一個細節，以堅守詮釋初心，以專業踐行使命，努力成為讓孩子信賴、讓家長放心的教育者。