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| 合肥市安慶路幼兒園桃蹊分園：以練筑防拐之基，以訓固防暴之盾 |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-10-25 |
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為全面筑牢校園安全防線，切實提升師幼安全防護意識與應急處置能力，在集團李崢總園長的統(tǒng)一安排下，近日，合肥市安慶路幼兒園教育集團桃蹊分園開展防拐騙安全演練，并邀請法治副校長吳武警官入園指導防暴應急演練，以“防拐騙”“防暴”雙舉措，為幼兒安全成長保駕護航。
為了增強幼兒的防拐騙意識，提升其應對危險的能力，在周一的升旗儀式環(huán)節(jié)中，來自中一班的安全小衛(wèi)士陳鴻雨帶來了一段防拐防騙兒歌，內(nèi)容朗朗上口、易于理解，幫助全園幼兒掌握基本安全常識：平時不獨自外出，出門要牽好爸爸媽媽的手，不隨意向陌生人透露家長聯(lián)系方式，遇到危險時及時向警察叔叔求助。小衛(wèi)士稚嫩的話語在孩子們的心中種下了安全的種子。 演練開始前，各班教師結合幼兒年齡特點，開展趣味安全教學活動。通過共讀繪本《不要隨便跟陌生人走》、情景模擬小游戲等方式，用生動易懂的語言向幼兒傳遞“不跟陌生人走、不吃陌生人給的食物、不輕易相信陌生人的話”等安全準則，讓自我保護意識在童趣互動中萌芽。
演練正式啟動后，由幼兒園保育老師扮演的“陌生人”，針對不同年齡段幼兒特點設計“誘拐”方案：面對小班幼兒，用新奇玩具、美味零食吸引；與中班幼兒溝通時，以“幫忙做手工、帶你找好玩的地方”為借口；對大班幼兒，則謊稱“是媽媽的同事，受委托來接你回家”。過程中，部分幼兒能堅定拒絕“陌生人”的誘惑，主動向老師求助；也有少數(shù)幼兒因抵擋不住吸引“被騙走”。通過真實場景模擬，幼兒的辨別能力與應急反應能力得到有效鍛煉。 演練結束后，各班教師第一時間結合幼兒表現(xiàn)開展復盤活動。通過分析“被拐”案例、組織角色互換討論等形式，將“遇到誘騙要拒絕、遇到危險要大聲呼救”的安全意識深植于心。 防暴演練現(xiàn)場，法治副校長吳武警官向教師們演示如何應對“持械歹徒闖入校園”緊急場景，安保人員迅速拿起防暴盾牌、鋼叉等器械，與吳武警官默契配合，快速形成“攔截—控制”防線，整個處置過程緊張有序、分工明確，有效展現(xiàn)了校園應急團隊的快速響應能力。
演練結束后，吳武警官為全體教職工開展防暴技能專項培訓。從“如何快速識別危險信號、發(fā)現(xiàn)異常及時上報”，到“防暴盾牌、鋼叉的規(guī)范使用方法，以及與歹徒周旋的技巧”，吳武警官結合真實案例細致講解、親自示范，教職工們認真學習、積極實操，切實提升了應急處置能力。 此次“防拐騙及防暴”雙演練，是安幼桃蹊分園構建“全維度校園安全防護網(wǎng)”的重要實踐。未來，安幼桃蹊分園將持續(xù)聯(lián)合警方力量，常態(tài)化開展安全主題活動，不斷完善安全防護機制，用專業(yè)與責任為孩子們的童年撐起“安全保護傘”，讓每一位幼兒都能在平安、溫暖的環(huán)境中向陽成長！ |
