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          9月26日，安慶市大觀區(qū)石化大湖幼兒園接待淮南市“三名”工程培養(yǎng)對象跟崗研修。為期一天的研修以“共學(xué)、共研、共進(jìn)”為主題，通過互動對話與深度實踐，共探優(yōu)質(zhì)園所發(fā)展路徑。

  黨支部書記、園長黃芳作《自然之境，童心飛揚》主題分享，從辦園歷程、師資建設(shè)、榮譽(yù)成果到課程特色，全面闡述“自然育人、育自然人”的園所文化和“將自然融入教育”的辦園理念，讓在場同仁深刻理解園所教育內(nèi)核。

  副園長周映月帶領(lǐng)跟崗研修學(xué)員一行參觀園所。“騎行一條街”“戶外拓展基地”“種植園地”等區(qū)域處處彰顯“教育無痕”的匠心，來訪教師紛紛點贊“將自然還給孩子”的教育實踐智慧。

  學(xué)員分組深入大一班與中五班，全程參與班級管理、課程實施與幼兒互動。大一班楊利民老師的卡卡建構(gòu)游戲《我們的家園》中，孩子們用積木搭建“溫馨小屋”，培養(yǎng)合作發(fā)展空間思維與解決問題能力；中五班吳倩老師的健康活動《魔法消氣屋》通過情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)幼兒識別情緒、學(xué)會疏導(dǎo)，課堂氛圍輕松而富有感染力。體育游戲“運糧食”則讓孩子們在趣味挑戰(zhàn)中提升身體協(xié)調(diào)性與團(tuán)隊協(xié)作能力。還有一對一傾聽記錄幼兒情緒需求，體現(xiàn)“以兒童為中心”的關(guān)懷；孩子們專注探索、同伴互動的區(qū)域游戲。

  跟崗研修學(xué)員細(xì)致觀察各個環(huán)節(jié)和過渡策略，與執(zhí)教教師深度研討設(shè)計意圖與幼兒表現(xiàn)，高度評價教師支持策略與環(huán)境創(chuàng)設(shè)適宜性，認(rèn)為“游戲是真實的生活與學(xué)習(xí)，孩子真正得到成長”。

  學(xué)員們表示，深入班級、聚焦實踐的跟崗學(xué)習(xí)模式為大家提供了直觀鮮活的學(xué)習(xí)樣本，有效促進(jìn)了理論與實踐結(jié)合。同時，園所優(yōu)美的育人環(huán)境、先進(jìn)的課程理念、教師團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)以及孩子們展現(xiàn)出的良好常規(guī)與探索精神令人印象深刻。（趙成悅）