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為深入探索人工智能教育在中小學階段的實踐應用，推動信息技術課程的進一步創新，9月10日上午，2025-2026學年度秋季學期信息科技學科教研工作會議暨人工智能教學展示活動，在銅陵三中見微樓計算機教室順利開展。來自縣（區）教研員、市直及民辦學校的教研組長、學科帶頭人和骨干教師參加了此次活動。

活動伊始，銅陵三中信息技術教師陶慧萍帶來了一堂生動的人工智能展示課《探秘 AI—走迷宮》。課堂以“引導機器狗走迷宮”為趣味情境，打破傳統講授模式，通過實踐探究、小組討論等合作性學習方式，引導學生由淺入深地揭開人工智能強化學習的神秘面紗。課堂上，學生們積極參與、主動思考，在動手實踐中逐步提升計算思維、創新意識與問題解決能力。這堂極具示范意義的實踐課例，也為現場觀摩教師提供了可借鑒、可推廣的人工智能教學新思路。

展示課后，市教科所信息科技教研員何立松老師組織召開了新學期教研工作會議。圍繞人工智能教育在銅陵市中小學的課程實施、教學課例的研究、跨學科融合等關鍵問題展開了深入研討。何老師鼓勵與會老師們以教育部發布的《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》為指導，落實新課標理念，以全面提升學生核心素養與創新能力為目標，努力提升自身業務素養，積極開展人工智能教學方面的研究，推動人工智能通識課程在各學段學校落地生根、開花結果。

本次活動不僅為教師提供了寶貴的教學范例和研討平臺，也進一步明確了銅陵市中小學人工智能教育的發展方向和實踐路徑，有效激發了一線教師對人工智能教學的研究熱情與創新活力，為推進人工智能教育在全市中小學的廣泛、深度實施奠定了堅實基礎，將進一步推動銅陵市信息科技教育邁向智能化、素養化、創新化的新階段。