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| 金蕾老師應(yīng)邀到潛山縣梅城小學(xué)分享班主任工作經(jīng)驗 |
| 來源：原創(chuàng) 發(fā)布日期：2025-08-26 |
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8月25日上午，安慶市高琦小學(xué)金蕾老師應(yīng)邀前往潛山縣梅城小學(xué)開展班主任專題講座。
作為安慶市名班主任、市級課題《家校協(xié)同育人理念下班級活動設(shè)計與管理的策略研究》的主持人，金老師結(jié)合高琦小學(xué)“立德樹人、五育并舉”的辦學(xué)理念，從“環(huán)境塑魂、活動賦能、協(xié)同聚力”三個方面分享了近30年來在班級管理工作中的做法與體會。溫馨的班級環(huán)境塑造不僅給教室一個“有溫度的身份”，也讓教室每處藏著教育，還讓班級文化“活”起來，達(dá)到“讓每一面墻壁都育人“的教育目的。聚焦學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣培養(yǎng)的豐富有效的班級活動，既拓展學(xué)生知識視野，也引導(dǎo)學(xué)生個性發(fā)展。良好的班級管理離不開家長的支持，家校協(xié)同聚力，方能形成教育合力。會后，不少與會教師積極主動向金老師請教班級管理中的難題。 此次講座既是金老師對個人班級管理經(jīng)驗的總結(jié)與分享，也是對課題內(nèi)容的梳理和深耕。課題階段性研究成果的分享打破了校際壁壘，推動班主任工作區(qū)域聯(lián)動、普惠成長。（盛首娜） |
