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暑期開啟之際，安慶市高琦幼兒園本部及百悅華府分園開展“暑期安全大家訪”活動，領導班子和教師走進孩子的家庭，家園合力筑牢假期安全防線，讓每一位幼兒平安度假。

為了讓家訪更具針對性，老師們提前梳理了每個孩子的性格特點和家庭情況，準備了涵蓋防溺水、交通安全、居家安全等內(nèi)容的“安全小貼士”。

托小班教師針對幼兒年齡小、安全意識薄弱的特點，將家訪重點放在“安全啟蒙”上，強調(diào)“不玩火、不觸摸電源、遠離危險水域”等安全要點。同時，教師們向家長詳細了解幼兒的飲食、作息習慣，提醒家長合理安排孩子的假期生活，避免過度沉迷電子產(chǎn)品，幫助家長科學陪伴幼兒度過暑期。

中班幼兒正處于習慣養(yǎng)成的關鍵期。家訪中，中班教師們重點關注幼兒的暑期生活規(guī)律與自主能力發(fā)展。通過與家長交流，了解幼兒是否堅持獨立進餐、自己整理玩具等好習慣，并針對部分幼兒出現(xiàn)的“假期懶散”現(xiàn)象，給出具體建議：如制定簡單的“暑期小計劃”、鼓勵孩子參與力所能及的家務等。此外，教師還結合中班幼兒的認知特點，推薦了適合的暑期繪本與戶外游戲，引導家長在玩樂中培養(yǎng)孩子的觀察力與動手能力，讓假期成為能力提升的“加油站”。

對面臨“幼小銜接”的幼兒，大班教師們圍繞“作息調(diào)整、任務意識培養(yǎng)、學習習慣儲備”等方面與家長深入溝通，建議家長逐步調(diào)整孩子的作息時間，使其與小學節(jié)奏接軌，同時，耐心解答了家長“小學入學準備”的問題，提醒家長避免過度焦慮，多關注孩子的心理狀態(tài)，通過散步、聊天等方式緩解其對新環(huán)境的緊張感。孩子們也興奮地向老師分享自己的暑期計劃，展現(xiàn)出對小學生活的期待。

家長們表示，教師的細致指導讓他們對孩子的暑期照護更有方向，會時刻繃緊安全弦，做好監(jiān)護工作。

家訪結束后，老師們將及時分析和整理家訪記錄，梳理出共性問題和個性問題，以便在今后的幼兒園一日活動中根據(jù)個體差異進行針對性的指導。(凌思敏)