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| 安慶路第三小學開展跨學科主題實踐活動 |
| 來源：原創 發布日期：2025-06-14 |
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近日，安慶路第三小學靈溪校區六年級學生開展了一場別開生面的"繪制校園平面圖"跨學科主題學習活動。此次活動融合數學、科學、美術等多學科知識，讓學生在真實情境中提升綜合能力。
活動前期，學生們通過導學單明確繪圖要素，討論測量工具選擇，最終確定以卷尺為主要測量工具。各小組分工協作，設計活動方案，完成從"被動學"到"主動創"的思維轉變。
在實地測量環節，學生們分組對校園建筑、操場等區域進行精準測量。他們運用數學計算與科學工具，記錄關鍵數據，展現了良好的團隊協作能力。測量完成后，各小組精心選定比例尺，將實地數據轉化為圖紙尺寸，最終完成兼具數學嚴謹性和藝術創意的校園平面圖。
"這次活動讓我們把課堂知識真正用到了實踐中。"參與活動的學生表示。此次活動是推進《核心素養下小學生量感培養策略的研究》課題的重要實踐，有效培養了學生的量感、空間觀念等核心素養。 據悉，該校將繼續探索跨學科融合的教學模式，通過項目式學習，培養學生的問題解決能力和創新思維，為未來人才培養奠定基礎。（吳瑞瑞） |
