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為大力弘揚科學家精神，激發青少年的好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學潛質、愿意投身科學研究的青少年群體。逍遙津小學于2025年5月12-16日，舉辦“智創未來，勞育匠心”科技勞動周。通過開展形式多樣的科普活動，探索科學教育多元發展路徑，推動科學教育與勞動教育深度融合，引導青少年樹立科學的世界觀和方法論，培養他們解決實際問題的能力。

5月16日下午，在家校社的協力打造下逍遙津小學金都華庭校區的校園化身為充滿活力的科技勞動殿堂，一場沉浸式游園會隆重開啟。安徽工商職業學院繼續教育科科長丁齊、安徽省勘查技術院高級工程師楊建、工程師延海濤、助理工程師索靖、合肥綜合性國家科學中心能源研究院的研究員朱文豪、邵麗紅、甘子陽出席本次活動。

活動伊始，吳曉靜校長為2025年校園科技勞動節開幕式致辭。吳校長鼓勵同學們用智慧的大腦、靈巧的雙手去探索科技勞動的奧秘，點亮屬于自己的科創之光，并宣布活動開幕。

本次游園活動設立了三塊區域，分別是科技勞動作品展示區、科學實驗互動區、科技活動體驗區。孩子們在各個區域中盡情探索、學習和玩耍，叩問科學殿堂，追逐創新夢想。

一到六年級的同學們展示了他們在老師指導下完成的科技小發明、手工制作等勞動成果。其中，一年級小朋友利用小馬達和螺旋槳，制作“電動推進小賽車”，電池一按，螺旋槳飛速轉動，小車便向前沖，科學原理十分有趣。五年級的同學制作“神奇的變色魔術杯”，杯身涂上顏料，倒入不同水溫的液體，杯子瞬間變成彩虹色，十分神奇。一件件充滿創意的科技勞動小發明讓人眼前一亮，同學們巧妙結合科技知識與勞動實踐，既解決了生活的難題，又閃耀著智慧的光芒。這些作品不僅展示了學生們在科技領域的創造力，更體現了他們在實踐中解決問題的能力。

科學實驗互動區是同學們自己打造的科學天地。在這里，科學不再是課本上的抽象概念，而是觸手可及的有趣體驗。經過學校初選脫穎而出的“實驗小達人”化身“小小實驗員”，在自己的實驗攤位前現場演示趣味實驗，用生動的語言講解實驗原理。更有自制宣傳海報助力，展現他們的創意與才華！同學們興奮地穿梭于各個攤位之間，時而駐足觀察"火山噴發"的壯觀景象，時而親手調配"彩虹泡泡龍"的絢麗色彩。在小小實驗員的指導下，大家還嘗試了"***""戳不破的紙巾"“牛奶煙花”“牛頓擺”等實驗，每一個操作步驟都讓孩子們的眼睛閃閃發亮。這種沉浸式的體驗，讓抽象的科學原理變得直觀而有趣。

本次科技勞動節活動還特別設置了科技體驗區，匯聚校內外的前沿科技作品與互動項目，為同學們帶來一場沉浸式的科技盛宴，讓師生們近距離感受科技的魅力。創意編程社團展示了學生自主設計的編程硬件作品，展現出逍遙津小學學子在人工智能、創意制造等領域的實踐能力。同時，校外優質資源也重磅加盟：無人機飛行演示讓您感受空中科技的震撼，MR混合現實眼鏡帶你穿梭虛擬與真實世界，交互一體機則通過觸控技術呈現智慧教育的無限可能，電磁懸浮裝置讓你感受磁力對抗重力的奇妙現象，頻閃高速光影讓你捕捉肉眼難辨的瞬間動態，輝光球帶你體驗探索高壓電場下的等離子體放電之美。在地質標本展示區，學生們近距離觀察了各種巖石、礦物和化石標本，了解了它們的形成過程和地質意義。這些互動展項不僅充滿趣味性，更蘊含豐富的科學原理，通過這些科技體驗活動，學生們能夠親身感受科技的魅力，在玩中學、學中悟，拓寬視野，增長見識，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。

當留言墻上的星球漸漸布滿，我們看見的不僅是此刻閃耀的智慧火花，更是照亮未來探索之路的永恒星光。校園科技勞動周活動在孩子們的不舍與回味中圓滿落下帷幕，但科技的探索之路永無止境。

本屆科技勞動節的舉辦，不僅為全校師生提供了一個親身體驗科技成果的平臺，更是逍遙津小學落實“雙減”政策的生動實踐。未來學校將進一步全面落實“五育融合”“五育并舉”，促進學生科技勞動素養持續生長，培養適應未來的新時代勞動者，助力科技強國建設。