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4月15日上午，“教研江淮行—皖美課堂”磨課實踐活動在安慶市大觀區石化大湖幼兒園舉行，安慶市教科院學前教育教研員張葵對青年教師江婷原創音樂活動《美麗的夢想》進行專項指導。

這節活動課的教學案例創新構建了“四維遞進”教學模式：通過童趣情境喚醒藝術感知，借助節奏游戲強化音樂表達，利用旋律創編激活創造思維，依托情感升華實現價值引領，充分踐行了“玩中學”理念，將抽象的音樂概念轉化為可感知的游戲情境，為幼兒搭建起藝術表達與情感發展的橋梁。

張葵從“目標導向的精準性、方法選擇的適切性、兒童立場的凸顯性、師幼互動的有效性”四大維度細致入微地“把脈”，既對活動中的創新亮點給予充分肯定，又精準指出環節銜接與教學節奏的優化路徑，特別強調要“讓每個孩子都成為音樂舞臺的主角”。

該園黨支部書記、園長黃芳表示，磨課能夠讓教師能夠更好地理解教材、運用教學方法、設計教學環節，石化大湖幼兒園將持續深化園內教研工作，建立健全教研長效機制，鼓勵教師積極開展教學研究和創新實踐，不斷提升教師的教育教學水平。（舒盈麗）